Das LUCA-Dashboard im Usability-Test - Eine gaze-cued retrospective Think-Aloud-Studie

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Weitere URL:	https://www.researchgate.net/publication/364939736...
URN:	urn:nbn:de:bsz:180-madoc-633614
Dokumenttyp:	Buchkapitel
Erscheinungsjahr:	2022
Buchtitel:	Digitale Transformation in der Berufsbildung : Konzepte, Befunde und Herausforderungen
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Wirtschaft - Beruf - Ethik
Band/Volume:	41
Seitenbereich:	189-212
Herausgeber:	Schumann, Stephan ; Seeber, Susan ; Abele, Stephan
Ort der Veröffentlichung:	Bielefeld
Verlag:	wbv
ISBN:	978-3-7639-7137-4 ; 3-7639-7137-8 , 978-3-7639-7138-1
Verwandte URLs:	https://www.wbv.de/openaccess/themenbere... https://www.lehmanns.de/shop/sozialwisse...
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen (Seifried 2012-)
Bereits vorhandene Lizenz:	Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0)
Fachgebiet:	330 Wirtschaft 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Freie Schlagwörter (Deutsch):	Learning Analytics Dashboard , Usability-Testing , Eye-Tracking , Gaze-cued-retrospective-think-aloud
Freie Schlagwörter (Englisch):	learning analytics dashboard , usability testing , eye-tracking , gaze-cued- retrospective-think-aloud

	Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.
	Das Dokument wird vom Publikationsserver der Universitätsbibliothek Mannheim bereitgestellt.

BASE: Gorshid, Georg Dariush ; Mayer, Christian ; Rausch, Andreas ; Seifried, Jürgen

Google Scholar: Gorshid, Georg Dariush ; Mayer, Christian ; Rausch, Andreas ; Seifried, Jürgen

ORCID: Gorshid, Georg Dariush