Learning Analytics Design: Potentiale von Daten aus dem Bildungskontext für die Gestaltung und Optimierung von Lernumgebungen


Ifenthaler, Dirk



Dokumenttyp: Präsentation auf Konferenz
Erscheinungsjahr: 2018
Veranstaltungstitel: LEARNTEC 2018
Veranstaltungsort: Karlsruhe, Germany
Veranstaltungsdatum: 30.01.-01.02.2018
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Sprache der Veröffentlichung: Deutsch
Einrichtung: Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
Fachgebiet: 330 Wirtschaft
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen







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