Behavioral patterns and learner interactions in enterprise MOOCs


Egloffstein, Marc ; Şahin, Muhittin ; Bothe, Max ; Schenk, Nathanael ; Schwerer, Florian ; Ifenthaler, Dirk



DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-18512-0_1
URL: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-03...
Dokumenttyp: Buchkapitel
Erscheinungsjahr: 2023
Buchtitel: Open and inclusive educational practice in the digital world
Seitenbereich: 3-14
Herausgeber: Ifenthaler, Dirk ; Sampson, Demetrios G. ; Isaías, Pedro
Ort der Veröffentlichung: Cham
Verlag: Springer
ISBN: 978-3-031-18511-3 , 978-3-031-18514-4 , 978-3-031-18513-7 , 978-3-031-18512-0
Sprache der Veröffentlichung: Englisch
Einrichtung: Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
Fachgebiet: 330 Wirtschaft
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Freie Schlagwörter (Englisch): enterprise MOOC , openSAP , sequential analysis , behavioral patterns , learning analytics




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BASE: Egloffstein, Marc ; Şahin, Muhittin ; Bothe, Max ; Schenk, Nathanael ; Schwerer, Florian ; Ifenthaler, Dirk

Google Scholar: Egloffstein, Marc ; Şahin, Muhittin ; Bothe, Max ; Schenk, Nathanael ; Schwerer, Florian ; Ifenthaler, Dirk

ORCID: Egloffstein, Marc ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2377-7889, Şahin, Muhittin, Bothe, Max, Schenk, Nathanael, Schwerer, Florian and Ifenthaler, Dirk ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2446-6548 ["search_editors_ORCID" not defined] Ifenthaler, Dirk ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2446-6548, Sampson, Demetrios G. and Isaías, Pedro

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