Four perspectives on personalized and adaptive learning environments for workplace learning

DOI:	https://doi.org/10.1007/978-3-031-14489-9_2
URL:	https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-03...
Dokumenttyp:	Buchkapitel
Erscheinungsjahr:	2022
Buchtitel:	Artificial intelligence education in the context of work
Seitenbereich:	27-39
Herausgeber:	Ifenthaler, Dirk ; Seufert, Sabine
Ort der Veröffentlichung:	Cham
Verlag:	Springer
ISBN:	978-3-031-14103-4 , 978-3-031-14393-9 , 978-3-031-14489-9
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
Fachgebiet:	330 Wirtschaft 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Freie Schlagwörter (Englisch):	personalized and adaptive learning , learning analytics , online learning environments , workplace learning , artificial intelligence
Zusätzliche Informationen:	Verf. hier: Hemmler, Yvonne M.