Extending the cognitive advantage hypothesis: a conceptual replication study of the relationship between multilingualism and flexible goal adjustment


Koch, Martin J. ; Greve, Werner ; Kersten, Kristin



DOI: https://doi.org/10.1080/01434632.2023.2189262
URL: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/01434...
Dokumenttyp: Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr Online: 2023
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe: Journal of Multilingual and Multicultural Development
Band/Volume: tba
Heft/Issue: tba
Seitenbereich: 1-15
Ort der Veröffentlichung: London
Verlag: Routledge, Taylor & Francis
ISSN: 0143-4632 , 1747-7557
Sprache der Veröffentlichung: Englisch
Einrichtung: Philosophische Fakultät > Mehrsprachigkeitsdidaktik (Kersten 2023-)
Fachgebiet: 400 Sprache, Linguistik
420 Englisch
Freie Schlagwörter (Englisch): cognitive advantage , flexible goal adjustment , stimulation hypothesis , multilingualism


Soziale NachhaltigkeitSDG 4: Hochwertige Bildung


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