Extending the cognitive advantage hypothesis: a conceptual replication study of the relationship between multilingualism and flexible goal adjustment

DOI:	https://doi.org/10.1080/01434632.2023.2189262
URL:	https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/01434...
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr Online:	2023
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Journal of Multilingual and Multicultural Development
Band/Volume:	tba
Heft/Issue:	tba
Seitenbereich:	1-15
Ort der Veröffentlichung:	London
Verlag:	Routledge, Taylor & Francis
ISSN:	0143-4632 , 1747-7557
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Philosophische Fakultät > Mehrsprachigkeitsdidaktik (Kersten 2023-)
Fachgebiet:	400 Sprache, Linguistik 420 Englisch
Freie Schlagwörter (Englisch):	cognitive advantage , flexible goal adjustment , stimulation hypothesis , multilingualism