Impulsgesteuerte Unterrichtsgespräche im Virtual Reality (VR) Klassenzimmer – Eine Empirische Untersuchung zur Förderung (fach-)didaktischer Kompetenzen im Rahmen der Lehrerbildung mittels VR

Dokumenttyp:	Präsentation auf Konferenz
Erscheinungsjahr:	2023
Veranstaltungstitel:	10. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
Veranstaltungsort:	Duisburg-Essen, Germany
Veranstaltungsdatum:	27.02.-02.03.2023
Verwandte URLs:	https://www.gebf-ev.de/deutsch/tagungen-...
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen (Seifried 2012-)
Fachgebiet:	330 Wirtschaft 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

BASE: Mayer, Christian ; Wiepke, Axel ; Mühldorfer, Robert

Google Scholar: Mayer, Christian ; Wiepke, Axel ; Mühldorfer, Robert

ORCID: Mayer, Christian

; Wiepke, Axel ; Mühldorfer, Robert

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