Self-reported learning strategies do not predict exam success, but digital learning protocol data do

Dokumenttyp:	Präsentation auf Konferenz
Erscheinungsjahr:	2022
Veranstaltungstitel:	52nd Congress of the German Psychological Society (DGPs)
Veranstaltungsort:	Hildesheim, Germany
Veranstaltungsdatum:	10.-15.09.2022
Verwandte URLs:	https://www.uni-hildesheim.de/dgps2022/w... https://www.uni-hildesheim.de/dgps2022/
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Sozialwissenschaften > Pädagogische Psychologie (Dickhäuser 2008-) Außerfakultäre Einrichtungen > GESS - CDSS (SOWI) Fakultät für Sozialwissenschaften > Bildungspsychologie (Münzer 2012-)
Fachgebiet:	150 Psychologie

BASE: Janson, Marc Philipp ; Wissel, Samuel ; Fehringer, Benedict C. O. F. ; Münzer, Stefan

Google Scholar: Janson, Marc Philipp ; Wissel, Samuel ; Fehringer, Benedict C. O. F. ; Münzer, Stefan

ORCID: Janson, Marc Philipp

; Wissel, Samuel ; Fehringer, Benedict C. O. F.

; Münzer, Stefan

Aufrufe im letzten Jahr

Sie haben einen Fehler gefunden? Teilen Sie uns Ihren Korrekturwunsch bitte hier mit: E-Mail

Eintrag anzeigen