Förderbezogene Diagnostik von Lehrkräften an inklusiven beruflichen Schulen. Ergebnisse einer qualitativen Expert*innenbefragung

Dokumenttyp:	Präsentation auf Konferenz
Erscheinungsjahr:	2022
Veranstaltungstitel:	Jahrestagung 2022 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Veranstaltungsort:	Freiburg, Germany
Veranstaltungsdatum:	26.-28.09.2022
Verwandte URLs:	https://www.conftool.pro/bwp2022/session...
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen (Seifried 2012-)
Fachgebiet:	330 Wirtschaft 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.

BASE: Burda-Zoyke, Andrea ; Seifried, Jürgen ; Giek, Teresa ; Eichentopf, Philipp

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, Giek, Teresa

and Eichentopf, Philipp

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