Erweiterte Suche

Supporting diagnostic tasks and competencies of teachers in vocational schools - An interview study


Burda-Zoyke, Andrea ; Seifried, Jürgen ; Giek, Teresa ; Eichentopf, Philipp



Dokumenttyp: Präsentation auf Konferenz
Erscheinungsjahr: 2022
Veranstaltungstitel: EARLI SIG 14 Learning and Professional Development Conference 2022
Veranstaltungsort: Paderborn, Germany
Veranstaltungsdatum: 17.-19.08.2022
Verwandte URLs:
Sprache der Veröffentlichung: Englisch
Einrichtung: Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen (Seifried 2012-)
Fachgebiet: 330 Wirtschaft
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen




Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.




Metadaten-Export


Zitation


+ Suche Autoren in

BASE: Burda-Zoyke, Andrea ; Seifried, Jürgen ; Giek, Teresa ; Eichentopf, Philipp

Google Scholar: Burda-Zoyke, Andrea ; Seifried, Jürgen ; Giek, Teresa ; Eichentopf, Philipp

ORCID: Burda-Zoyke, Andrea, Seifried, Jürgen ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9460-7721, Giek, Teresa ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9531-033X and Eichentopf, Philipp

+ Aufruf-Statistik

Aufrufe im letzten Jahr

Detaillierte Angaben



Sie haben einen Fehler gefunden? Teilen Sie uns Ihren Korrekturwunsch bitte hier mit: E-Mail


Actions (login required)

Eintrag anzeigen Eintrag anzeigen