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Unterrichtsplanung mit virtuellen Lernsimulationen – Ein sinnvoller Ansatz zur Förderung des Einsatzes automatisierter Lernprompts durch angehende Lehrkräfte?
Ahmed, Ascha
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Ludwig, Sabrina
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Vogler, Manuel
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Lörch, Lucas
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Aprea, Carmela
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Deutscher, Viola
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Ahmed, Ascha, Ludwig, Sabrina  ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2920-7561, Vogler, Manuel ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6413-2999, Lörch, Lucas ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5665-3313, Aprea, Carmela and Deutscher, Viola ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9714-6465
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