Fostering composer voice in tertiary teaching of contemporary music composition

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DOI:	https://doi.org/10.1177/00224294241255579
URL:	https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/002242942...
URN:	urn:nbn:de:bsz:180-madoc-673570
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr Online:	2024
Datum:	12 Juni 2024
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Journal of Research in Music Education
Band/Volume:	tba
Heft/Issue:	tba
Seitenbereich:	1-22
Ort der Veröffentlichung:	Reston, VA ; Thousand Oaks, Calif.
Verlag:	National Association for Music Education ; Sage
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Außerfakultäre Einrichtungen > GESS - CDSS (SOWI)
Bereits vorhandene Lizenz:	Creative Commons Namensnennung, nicht kommerziell 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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