Challenges of teachers in vocational schools: Effects on well-being, job satisfaction and burnout

Sarochan, Nina M. ; Lohner, Max ; Aprea, Carmela

Dokumenttyp:	Präsentation auf Konferenz
Erscheinungsjahr:	2024
Veranstaltungstitel:	JURE 2024 conference
Veranstaltungsort:	Sevilla, Spain
Veranstaltungsdatum:	24.-28.06.2024
Verwandte URLs:	https://www.earli.org/events/jure2024 https://www.earli.org/events/jure2024#se... https://www.earli.org/assets/files/JURE2...
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Design and Evaluation instruktionaler Systeme (Aprea 2018-)
Fachgebiet:	330 Wirtschaft
Zusätzliche Informationen:	Verfasser hier: Sarochan, Nina Marlene und Lohner, Max S.

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; Aprea, Carmela

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