Dynamic or static goal regulation: Implications of weak and strong bonds between autonomous/controlled reasons and aims for achievement goal striving

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DOI:	https://doi.org/10.1007/s10648-024-09968-w
URL:	https://link.springer.com/article/10.1007/s10648-0...
Weitere URL:	https://www.researchgate.net/publication/385689241...
URN:	urn:nbn:de:bsz:180-madoc-681732
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2024
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Educational Psychology Review
Band/Volume:	36
Heft/Issue:	4, Art. Nr. 130
Seitenbereich:	1-33
Ort der Veröffentlichung:	New York, NY
Verlag:	Springer
ISSN:	1040-726X , 1573-336X
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Sozialwissenschaften > Pädagogische Psychologie (Dickhäuser 2008-)
Bereits vorhandene Lizenz:	Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0)
Fachgebiet:	150 Psychologie 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Freie Schlagwörter (Englisch):	achievement goals , goal complexes , life aspirations , autonomous motivation , controlled motivation , self-determination theory

	Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.
	Das Dokument wird vom Publikationsserver der Universitätsbibliothek Mannheim bereitgestellt.

BASE: Janke, Stefan

Google Scholar: Janke, Stefan

ORCID: Janke, Stefan ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1799-8850

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