Teacher Input Observation Scheme (TIOS) – Deutsche Version für sprachsensiblen Unterricht

URL:	https://www.uni-hildesheim.de/media/fb3/englische_...
Document Type:	Working paper
Year of publication:	2022
The title of a journal, publication series:	Studies on Multilingualism in Language Education
Volume:	10
Place of publication:	Hildesheim
Publishing house:	Universität Hildesheim
Related URLs:	https://www.uni-hildesheim.de/index.php?...
Publication language:	German
Institution:	School of Humanities > Mehrsprachigkeitsdidaktik (Kersten 2023-)
Subject:	400 Language, linguistics

Dieser Datensatz wurde nicht während einer Tätigkeit an der Universität Mannheim veröffentlicht, dies ist eine Externe Publikation.

BASE: Kersten, Kristin ; Bruhn, Ann-Christin ; Böhnke, Julia ; Ponto, Katharina ; Greve, Werner

Google Scholar: Kersten, Kristin ; Bruhn, Ann-Christin ; Böhnke, Julia ; Ponto, Katharina ; Greve, Werner

ORCID: Kersten, Kristin

; Bruhn, Ann-Christin ; Böhnke, Julia ; Ponto, Katharina ; Greve, Werner

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Teacher Input Observation Scheme (TIOS) – Deutsche Version für sprach­sensiblen Unter­richt