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Language-sensitive and cognitively activating teaching techniques predict language competence and buffer social effects
Kersten, Kristin
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Dokumenttyp:
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Präsentation auf Konferenz
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Erscheinungsjahr:
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2025
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Veranstaltungstitel:
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GEBF 2025, 12. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - Bildung als Schlüssel für gesellschaftliche Herausforderungen
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Veranstaltungsort:
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Mannheim, Germany
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Veranstaltungsdatum:
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27.-29.01.2025
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Verwandte URLs:
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Sprache der Veröffentlichung:
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Englisch
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Einrichtung:
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Philosophische Fakultät > Mehrsprachigkeitsdidaktik (Kersten 2023-)
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Fachgebiet:
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400 Sprache, Linguistik
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