Berufsbildung: Lernortkooperation im digitalen Wandel – Welche Kompetenzen benötigen Lehrpersonen?

PDF
BzL_1-25_89-105_OA_Seufert_Goessling_Ifenthaler_Ostendorf.pdf - Published
Download (847kB)

URL:	https://bzl-online.ch/article/view/11723
URN:	urn:nbn:de:bsz:180-madoc-703969
Document Type:	Article
Year of publication:	2025
The title of a journal, publication series:	Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Volume:	43
Issue number:	1
Page range:	89-105
Place of publication:	Langnau, Emmental
Publishing house:	Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL)
ISSN:	2296-9632
Publication language:	German
Institution:	Business School > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
Pre-existing license:	Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
Subject:	330 Economics 370 Education
Individual keywords (German):	Lernortkooperation , digitale Transformation , Künstliche Intelligenz , MOOC

	Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.
	Das Dokument wird vom Publikationsserver der Universitätsbibliothek Mannheim bereitgestellt.

BASE: Seufert, Sabine ; Gössling, Bernd ; Ifenthaler, Dirk ; Ostendorf, Annette

Google Scholar: Seufert, Sabine ; Gössling, Bernd ; Ifenthaler, Dirk ; Ostendorf, Annette

ORCID: Seufert, Sabine ; Gössling, Bernd ; Ifenthaler, Dirk

; Ostendorf, Annette

Downloads per month over past year

You have found an error? Please let us know about your desired correction here: E-Mail

Show item