Forming Judgements in the Classroom : How do Teachers Develop Expectations of Their Pubils' Performances

Hofer, Manfred

URL:	http://ub-madoc.bib.uni-mannheim.de/7056
Dokumenttyp:	Buchkapitel
Erscheinungsjahr:	2003
Buchtitel:	Teacher Thinking Twenty Years on: Revesiting Persisting Problems and Advances in Education
Seitenbereich:	189-196
Ort der Veröffentlichung:	Lisse
Verlag:	Swets & Zeitlinger BV
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Sozialwissenschaften > Erziehungswissenschaft II (Hofer 1982-2007, Em)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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