Das Potential von Soft Skills : Zusammenhänge zwischen den Big Five Soft Skills und beruflichem und akademischem Erfolg

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DOI:	https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000348
URL:	https://econtent.hogrefe.com/doi/10.1026/0012-1924...
Additional URL:	https://www.researchgate.net/publication/394389106...
URN:	urn:nbn:de:bsz:180-madoc-710455
Document Type:	Article
Year of publication:	2025
The title of a journal, publication series:	Diagnostica
Volume:	71
Issue number:	3-4
Page range:	122-132
Place of publication:	Göttingen
Publishing house:	Hogrefe
ISSN:	0012-1924 , 2190-622X
Publication language:	German
Institution:	Außerfakultäre Einrichtungen > Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften (GESIS)
Pre-existing license:	Creative Commons Attribution, Non-Commercial, No Derivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Subject:	150 Psychology 610 Medicine and health
Individual keywords (German):	Soft Skills , Big Five , Big Five Soft Skills , beruflicher Erfolg , akademischer Erfolg
Keywords (English):	soft skills , Big Five , Big Five Soft Skills , career success , educational attainment
Translation of the title:	The potential of soft skills : Associations between the Big Five Soft Skills and career and academic success (English)

	Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.
	Das Dokument wird vom Publikationsserver der Universitätsbibliothek Mannheim bereitgestellt.

BASE: Danner, Daniel ; Oeljeklaus, Lydia ; Saint Macary, Louise ; Lechner, Clemens M.

Google Scholar: Danner, Daniel ; Oeljeklaus, Lydia ; Saint Macary, Louise ; Lechner, Clemens M.

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