Data-driven Education? Ein Blick auf internationale Befunde und deren Implikationen

Ifenthaler, Dirk

Dokumenttyp:	Präsentation auf Konferenz
Erscheinungsjahr:	2025
Veranstaltungstitel:	10. Technikdidaktik-Symposium des Journal of Technical Education (JOTED)
Veranstaltungsort:	Schwäbisch Gmünd, Germany
Veranstaltungsdatum:	09.-10.10.2025
Verwandte URLs:	https://www.conftool.net/joted2025/about... https://joted2025.onepage.me/ https://tec-edu.net/aktuelles/10-joted-t...
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
Fachgebiet:	330 Wirtschaft 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Zusätzliche Informationen:	Keynote der Veranstaltung