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Mending metacognitive illusions in JOLs: when neither cognitive nor metacognitive feedback is effective


Navarro-Báez, Sofia ; Bröder, Arndt ; Undorf, Monika


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Mending metacognitive illusions in JOLs when neither cognitive nor metacognitive feedback is effective.pdf - Veröffentlichte Version
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DOI: https://doi.org/10.1080/09658211.2026.2652393
URL: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09658...
URN: urn:nbn:de:bsz:180-madoc-721740
Dokumenttyp: Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr Online: 2026
Datum: 17 April 2026
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe: Memory
Band/Volume: tba
Heft/Issue: tba
Seitenbereich: 1-26
Ort der Veröffentlichung: London
Verlag: Taylor & Francis
ISSN: 0965-8211 , 1532-5946
Sprache der Veröffentlichung: Englisch
Einrichtung: Fakultät für Sozialwissenschaften > Allgemeine Psychologie (Bröder 2010-)
Bereits vorhandene Lizenz: Creative Commons Namensnennung, nicht kommerziell, keine Bearbeitung 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Fachgebiet: 150 Psychologie
Freie Schlagwörter (Englisch): metacognitive illusions , metamemory , judgments of learning , cognitive feedback , metacognitive feedback




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BASE: Navarro-Báez, Sofia ; Bröder, Arndt ; Undorf, Monika

Google Scholar: Navarro-Báez, Sofia ; Bröder, Arndt ; Undorf, Monika

ORCID: Navarro-Báez, Sofia ORCID: 0000-0002-6467-654X ; Bröder, Arndt ORCID: 0000-0002-2658-4791 ; Undorf, Monika

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