|
Digital serious games in financial education : a scoping review and critical appraisal
Suna, Merve
;
Aprea, Carmela
|
DOI:
|
https://doi.org/10.25162/zbw-2025-0024
|
|
URL:
|
https://biblioscout.net/de/article/10.25162/zbw-20...
|
|
Dokumenttyp:
|
Zeitschriftenartikel
|
|
Erscheinungsjahr:
|
2025
|
|
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:
|
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW
|
|
Band/Volume:
|
121
|
|
Heft/Issue:
|
4
|
|
Seitenbereich:
|
582-612
|
|
Ort der Veröffentlichung:
|
Stuttgart
|
|
Verlag:
|
Steiner
|
|
ISSN:
|
0172-2875 , 2366-2433
|
|
Sprache der Veröffentlichung:
|
Englisch
|
|
Einrichtung:
|
Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Design and Evaluation instruktionaler Systeme (Aprea 2018-)
|
|
Fachgebiet:
|
330 Wirtschaft
|
|
Freie Schlagwörter (Deutsch):
|
Digital Serious Games , spielbasiertes Lernen , Game Design , Finanzbildung , Inputevaluation
|
|
Freie Schlagwörter (Englisch):
|
digital serious games , game-based learning , game design, financial education , input evaluation
|
|
Übersetzter Titel:
|
Digital Serious Games in der Finanzbildung : ein Scoping Review und kritische Würdigung
(Deutsch)
|
 | Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie. |
 Suche Autoren in
Sie haben einen Fehler gefunden? Teilen Sie uns Ihren Korrekturwunsch bitte hier mit: E-Mail
Actions (login required)
 |
Eintrag anzeigen |
|
|
