Artificial intelligence in vocational education and training: a systematic review of educational purposes, theoretical conceptualizations, and empirical effectiveness

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1-s2.0-S2666920X26000901-main.pdf - Published
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DOI:	https://doi.org/10.1016/j.caeai.2026.100628
URL:	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/...
Additional URL:	https://www.researchgate.net/publication/407219872...
URN:	urn:nbn:de:bsz:180-madoc-728988
Document Type:	Article
Year of publication:	2025
The title of a journal, publication series:	Computers and Education: Artificial Intelligence
Volume:	11
Issue number:	Article 100628
Page range:	1-17
Place of publication:	Amsterdam [u.a.]
Publishing house:	Elsevier
ISSN:	2666-920X
Publication language:	English
Institution:	Business School > Wirtschaftspädagogik, Lernen im Arbeitsprozess (Rausch 2016-) Business School > Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen (Seifried 2012-)
Pre-existing license:	Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
Subject:	330 Economics 370 Education

	Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.
	Das Dokument wird vom Publikationsserver der Universitätsbibliothek Mannheim bereitgestellt.

BASE: Deutscher, Viola ; Thomann, Herbert ; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga ; Weyland, Ulrike ; Abele, Stephan ; Danek, Amory H. ; Greiff, Samuel ; Rausch, Andreas ; Seeber, Susan ; Seifried, Jürgen ; Winther, Esther

Google Scholar: Deutscher, Viola ; Thomann, Herbert ; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga ; Weyland, Ulrike ; Abele, Stephan ; Danek, Amory H. ; Greiff, Samuel ; Rausch, Andreas ; Seeber, Susan ; Seifried, Jürgen ; Winther, Esther

ORCID: Deutscher, Viola

; Thomann, Herbert ; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga ; Weyland, Ulrike ; Abele, Stephan ; Danek, Amory H. ; Greiff, Samuel ; Rausch, Andreas

; Seeber, Susan ; Seifried, Jürgen

; Winther, Esther

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