The Impact of Active Graphical Representation on the Acquisition and Application of Knowledge in the Context of Business Education

Dokumenttyp:	Buchkapitel
Erscheinungsjahr:	2002
Buchtitel:	Teaching-Learning Processes in Vocational Education
Seitenbereich:	327-347
Herausgeber:	Beck, Klaus
Ort der Veröffentlichung:	Frankfurt a. M. [u.a.]
Verlag:	Lang
ISBN:	3-631-39548-5
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik I (Ebner 1992-2017, Em)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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BASE: Ebner, Hermann G. ; Aprea, Carmela

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