2019

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Tytus, Agnieszka Ewa (2019) Active and dormant languages in the multilingual mental lexicon. International Journal of Multilingualism London [u.a.] 16 3 357-374 [Article]

Krautz, Agnieszka Ewa ; Čavar, Franziska (2019) "Moral foreign language effect – claims we have never made" (response to commentary by Białek and Fugelsang, in press). Journal of Multilingual and Multicultural Development London [Article]

Hopp, Holger ; Vogelbacher, Markus ; Kieseier, Teresa ; Thoma, Dieter (2019) Bilingual advantages in early foreign language learning: Effects of the minority and the majority language. Learning and Instruction Amsterdam [u.a.] 61 99-110 [Article]

Kreyßig, Nora ; Krautz, Agnieszka Ewa (2019) Lying and perception of lies by bilingual speakers. Applied Psycholinguistics Cambridge [Article]

2018

Thoma, Dieter ; Tytus, Agnieszka Ewa (2018) How cross-linguistic differences in the grammaticalization of future time reference influence intertemporal choices. Cognitive Science Malden, MA [u.a.] 42 3 974-1000 [Article]

Čavar, Franziska ; Tytus, Agnieszka Ewa (2018) Moral judgement and foreign language effect: when the foreign language becomes the second language. Journal of Multilingual and Multicultural Development London 39 1 17-28 [Article]

Tytus, Agnieszka Ewa (2018) Rising to the bilingual challenge: self-reported experiences of managing life with two languages. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism London [u.a.] 21 2 207-221 [Article]

Vogelbacher, Markus (2018) Wertorientierungen bei Kindern zu Beginn der Schulzeit : eine empirische Untersuchung zu Strukturen, Entwicklungen und familiären Determinanten. Heidelberg [Doctoral dissertation]

Müller, Anja ; Schulz, Petra ; Tracy, Rosemarie (2018) Spracherwerb. Titz, Cora Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung entwickeln Bildung durch Sprache und Schrift : BiSS Stuttgart 1 53-68 [Book chapter]

Tytus, Agnieszka Ewa Representation of the trilingual lexico-semantic memory : insights from translation and picture-recognition tasks. tba In: 7th Annual International Conference on Language, Literature & Linguistics - L3 2018 : 25 - 26 June 2018, Singapore, Singapore : proceedings (2018) Singapore L3 2018 (Singapore, Singapore) [Conference or workshop publication]

Hopp, Holger ; Kieseier, Teresa ; Vogelbacher, Markus ; Thoma, Dieter (2018) Einflüsse und Potenziale der Mehrsprachigkeit im Englischerwerb in der Primarstufe. Mehlhorn, Grit Potenziale von Herkunftssprachen : sprachliche und außersprachliche Einflussfaktoren Forum Sprachlehrforschung Tübingen 14 57-80 [Book chapter]

Thoma, Dieter ; Baum, Amanda (2018) Reduced language processing automaticity induces weaker emotions in bilinguals regardless of learning context. Emotion Washington, DC tba tba 1-12 [Article]

Engemann, Helen (2018) Wie alles begann: Der kindliche Sprach(en)erwerb. Jessen, Moiken Kognitive Linguistik Kompendium DaF/DaZ Tübingen 2 245-282 [Book chapter]

Engemann, Helen (2018) Mehrsprachigkeit im (frühen) Kindesalter. Dewitz, Nora von Neuzuwanderung und Bildung : eine interdisziplinäre Perspektive auf Übergänge in das deutsche Bildungssystem Weinheim ; Basel 105-122 [Book chapter]

Hopp, Holger ; Kieseier, Teresa ; Vogelbacher, Markus ; Thoma, Dieter (2018) L1 effects in the early L3 acquisition of vocabulary and grammar. Bonnet, Andreas Foreign language education in multilingual classrooms Hamburg Studies on Linguistic Diversity Amsterdam [u.a.] 7 305-330 [Book chapter]

Gawlitzek, Ira (2018) Kinderbücher im Kontext sprachlichen und interkulturellen Lernens. Gutzmann, Marion Sprachen und Kulturen Beiträge zur Reform der Grundschule Frankfurt a.M. 146 159-176 [Book chapter]

2017

Tytus, Agnieszka Ewa (2017) Asymmetrical priming effects : an exploration of trilingual German–English–French lexico-semantic memory. Journal of Psycholinguistic Research New York, NY [u.a.] 46 6 1625-1644 [Article]

Hopp, Holger ; Kieseier, Teresa ; Vogelbacher, Markus ; Köser, Sarah ; Thoma, Dieter (2017) Mehrsprachigkeit und metasprachliche Bewusstheit im Englischerwerb in der Grundschule. Fuchs, Isabel Mehrsprachigkeit: Spracherwerb, Unterrichtsprozesse, Seiteneinstieg : Beiträge aus dem 11. Workshop "Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund", 2015 Stuttgart 55-74 [Book chapter]

Tytus, Agnieszka Ewa ; Rundblad, Gabriella (2017) Cross-linguistic semantic transfer in bilingual Chinese-English speakers. International journal of Applied Linguistics : INJAL Oxford 27 3 697-711 [Article]

Davydova, Julia ; Tytus, Agnieszka Ewa ; Schleef, Erik (2017) Acquisition of sociolinguistic awareness by German learners of English : a study in perceptions of quotative be like. Linguistics : An Interdisciplinary Journal of the Language Sciences Berlin 55 4 783-812 [Article]

Thoma, Dieter (2017) Language testing. Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online Berlin [Review]

Tracy, Rosemarie (2017) Language testing in the context of migration. Beacco, Jean-Claude The linguistic integration of adult migrants : some lessons from research Berlin ; Boston, MA 45-56 [Book chapter]

Ofner, Daniela (2017) Sprachkompetenz und Sprachförderkompetenz frühpädagogischer Fachkräfte. Dutch Journal of Applied Linguistics Amsterdam [u.a.] 6 2 247-268 [Article]

Loboda, Liudmila ; Vogelbacher, Markus ; Gawlitzek, Ira (2017) The role of ethnic differences, structural background and process characteristics in the family in preschool children’s language proficiency. Journal of Multilingual and Multicultural Development London 38 6 558-572 [Article]

Hessner, Tanja ; Gawlitzek, Ira (2017) Totally or slightly different? : a Spoken BNC2014-based investigation of female and male usage of intensifiers. International Journal of Corpus Linguistics : IJCL Amsterdam [u.a.] 22 3 403-428 [Article]

Hickmann, Maya ; Engemann, Helen ; Soroli, Efstathia ; Hendriks, Henriette ; Vincent, Coralie (2017) Expressing and categorizing motion in French and English: Verbal and non-verbal cognition across languages. Ibarretxe-Antuñano, Iraide Motion and space across languages : theory and applications Human cognitive processing Amsterdam [u.a.] 59 61-94 [Book chapter]

2016

Gawlitzek, Ira (2016) Weniger ist mehr : größerer Lernerfolg durch weniger Stoff. einfachlehren.de : das hochschuldidaktische Infoportal für Lehrende Darmstadt [Working paper]

Lahmann, Cornelia ; Steinkrauss, Rasmus ; Schmidt, Monika S. (2016) Factors affecting grammatical and lexical complexity of long-term L2 speakers’ oral proficiency. Language Learning Hoboken, NJ [u.a.] 66 2 354-385 [Article]

Tytus, Agnieszka Ewa ; Rundblad, Gabriella (2016) Cross-language priming as a means of investigating bilingual conceptual representations : a comparison of visual and auditory modality. Linguistic Approaches to Bilingualism Amsterdam [u.a.] 6 4 440-466 [Article]

Ofner, Daniela ; Roth, Christine ; Thoma, Dieter (2016) Sprachförderkompetenz in der Grundschule messen : Konzeption und Pilotierungsergebnisse. Barkow, Ingrid Frühe sprachliche und literale Bildung : Sprache lernen und fördern im Kindergarten und zum Schuleintritt Tübingen 149-164 [Book chapter]

Engemann, Helen (2016) Learning to think for speaking about space in child bilingualism. Revue Française de Linguistique Appliquée Paris 21 2 49-64 [Article]

2015

Redder, Angelika ; Naumann, Johannes ; Tracy, Rosemarie (2015) Forschungsinitiative Sprachdiagnostik und Sprachförderung - Ergebnisse. Münster ; New York [Book]

Tracy, Rosemarie (2015) Spracherwerb im Einwanderungskontext. Migration und soziale Arbeit : iza Weinheim 37 4 299-305 [Article]

Ofner, Daniela ; Roth, Christiane ; Thoma, Dieter (2015) Sprachförderkompetenz im Elementarbereich : empirische Befunde zum Wissen, Können und Handeln pädagogischer Fachkräfte. Redder, Angelika Forschungsinitiative Sprachdiagnostik und Sprachförderung - Ergebnisse Münster ; New York 27-46 [Book chapter]

Roth, Christiane ; Hopp, Holger ; Thoma, Dieter (2015) Effekte von Fort- und Weiterbildung auf die Sprachförderkompetenz frühpädagogischer Fachkräfte. Frühe Bildung Göttingen 4 4 218-225 [Article]

Davydova, Julia (2015) Linguistic change in a multilingual setting : a case study of quotatives in Indian English. Collins, Peter Grammatical change in English world-wide Studies in corpus linguistics Amsterdam [u.a.] 67 297-334 [Book chapter]

Davydova, Julia (2015) A study in the perception of native and non-native Englishes by German learners. Journal of Linguistics and Language Teaching : JLLT Saarbrücken 6 1 89-118 [Article]

Davydova, Julia ; Buchstaller, Isabelle (2015) Expanding the circle to Learner English: investigating quotative marking in a German student community. American Speech Durham, NC 90 4 441-478 [Article]

Lahmann, Cornelia (2015) Beyond barriers : complexity, accuracy, and fluency in long-term L2 speakers’ speech. Groningen dissertation in linguistics Zutphen 132 [Book]

Vogelbacher, Markus (2015) Wertorientierungen bei Kindern im Vorschulalter : eine explorative Studie mittels eines verbalen Selbstauskunftsverfahrens. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation : ZSE Weinheim 35 4 396-416 [Article]

Engemann, Helen ; Hendriks, Henriette ; Hickmann, Maya ; Soroli, Efstathia ; Vincent, Coralie (2015) How language impacts memory of motion events in English and French. Cognitive Processing Heidelberg ; Berlin 16 Supp.1 209-213 [Article]

2014

Tracy, Rosemarie (2014) Spracherwerb und Mehrsprachigkeit. Braches-Chyrek, Rita Handbuch frühe Kindheit Opladen ; Berlin 185-197 [Book chapter]

Tracy, Rosemarie ; Thoma, Dieter ; Michel, Marije ; Ofner, Daniela SprachKoPF: Sprachliche Kompetenzen pädagogischer Fachkräfte. Bildungsforschung 40 285-287 In: Bildungsforschung 2020 - Herausforderungen und Perspektiven : Dokumentation der Tagung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung vom 29.–30. März 2012 (2014) Berlin ; Bonn [Conference or workshop publication]

Ofner, Daniela ; Thoma, Dieter (2014) Early childhood educators’ knowledge and abilities in planning language learning environments. European Journal for Applied Linguistics Berlin ; Boston, Mass. 2 1 121-143 [Article]

Michel, Marije ; Ofner, Daniela ; Thoma, Dieter (2014) Early childhood educators’ competences for supporting children’s academic language skills: Empirical evidence from a German context. Language Awareness Abingdon 23 1/2 138-156 [Article]

Tracy, Rosemarie (2014) Erstspracherwerb. Ossner, Jakob Sprachwissenschaft für das Lehramt Paderborn 51-86 [Book chapter]

Schmidt, Monika S. ; Lahmann, Cornelia ; Steinkrauss, Rasmus (2014) Sprachverlust im Kontext von Migration und Asyl. Bischoff, Doerte Sprache(n) im Exil Exilforschung München 32 121-131 [Book chapter]

Ofner, Daniela (2014) Wie hängen Wissen und Handeln in der Sprachförderung zusammen? : Eine explorative Untersuchung der Sprachförderkompetenz frühpädagogischer Fachkräfte. Empirische Pädagogik : EP Landau i.d. Pfalz 28 4 302-318 [Article]

Tytus, Agnieszka Ewa (2014) Can psycholinguistics inform second language learning? Educational implications arising from the shared asymmetrical model. CORERJ : Cambridge Open-Review Educational Research E-Journal Cambridge 1 1 74-87 [Article]

Rundblad, Gabriella ; Tytus, Agnieszka Ewa ; Knapton, Olivia ; Tang, Chris (2014) Selected papers from the 4th Cognitive Linguistics Conference. London 2 [Book]

Gawlitzek, Ira Stiftung Lesen (2014) Wie man frühzeitig den Weg zum Lesen und Schreiben lernen ebnen kann : die Bedeutung der frühen Literacy. Maas, Jörg F. Erfolgreiche Leseförderung im Leseclub : ein Handbuch für Ehrenamtliche Mainz 1-9 [Book chapter]

Gawlitzek, Ira (2014) Literacy. Baur, Veronika Kinder erziehen, bilden und betreuen : Lehrbuch für Ausbildung und Studium Berlin 450-475 [Book chapter]

Krifka, Manfred ; Błaszczak, Joanna ; Leßmöllmann, Annette ; Meinunger, André ; Stiebels, Barbara ; Tracy, Rosemarie ; Truckenbrodt, Hubert (2014) Das mehrsprachige Klassenzimmer : über die Muttersprachen unserer Schüler. Berlin ; Heidelberg [Book]

2013

Gawlitzek, Ira (2013) Linguistische Herausforderungen in Kinderliteratur (nicht nur) für mehrsprachige Kinder. Gawlitzek, Ira Mehrsprachigkeit und Kinderliteratur Stuttgart 289-312 [Book chapter]

Tracy, Rosemarie (2013) Spracherwerb und sprachliche Vielfalt im Kontext der Migration. Meier-Braun, Karl-Heinz Migration und Integration in Deutschland : Begriffe - Fakten - Kontroversen Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung Bonn 1389 149-152 [Book chapter]

Gawlitzek, Ira Multilingualism, literacy and their natural and cultural prerequisites. Maas, Jörg F. 116-121 In: Prepare for life! Raising awareness for early literacy education : results and implications of the [1.] International Conference of Experts 2013 (2013) Mainz (Leipzig) [Conference or workshop publication]

Gawlitzek, Ira ; Kümmerling-Meibauer, Bettina (2013) Mehrsprachigkeit und Kinderliteratur. Stuttgart [Book]

Hopp, Holger (2013) Grammatical gender in adult L2 acquisition: Relations between lexical and syntactic variability. Second language research : SLR London 29 1 33-56 [Article]

Hopp, Holger (2013) The development of L2 morphology. Second language research : SLR London 29 1 3-6 [Article]

Thoma, Dieter Effects of the use of English in non-English advertising contexts: An eyetracking approach. Genest, Christina M. 159-168 In: CCI Proceedings : Conference on Corporate Communication 2013, June 4 - 7, 2013, Baruch College/CUNY, New York, New York (2013) New York, NY [Conference or workshop publication]

Thoma, Dieter ; Ofner, Daniela ; Tracy, Rosemarie (2013) Möglichkeiten und Schwierigkeiten der standardisierten Messung der Sprachförderkompetenz pädagogischer Fachkräfte. Redder, Angelika Sprachförderung und Sprachdiagnostik : interdisziplinäre Perspektiven Münster 89-107 [Book chapter]

Gogolin, Ingrid ; Siemund, Peter ; Schulz, Monika ; Davydova, Julia (2013) Multilingualism, language contact and urban areas: an introduction. Siemund, Peter Multilingualism and language diversity in urban areas : acquisition, identities, space, education Hamburg Studies on Linguistic Diversity Amsterdam [u.a.] 1 1-15 [Book chapter]

Davydova, Julia (2013) Morphosyntactic analysis in sociolinguistics. Holmes, Janet Research methods in sociolinguistics Guides to Research Methods in Language and Linguistics Malden, Mass. [u.a.] 5 149-162 [Book chapter]

Davydova, Julia (2013) Detecting historical continuity in a linguistically diverse area : the present perfect in modern Singapore English. Duarte, Joana Linguistic superdiversity in urban areas : research approaches Hamburg Studies on Linguistic Diversity Amsterdam [u.a.] 2 193-225 [Book chapter]

Tytus, Agnieszka Ewa ; Pepper, David (2013) Building a culture of achievement through the ASDAN Certificate for Personal Effectiveness [CoPE]. Brussels [Report]

Rundblad, Gabriella ; Tang, Christ ; Knapton, Olivia ; Ragain, Liza ; Myzer, Mary ; Tytus, Agnieszka Ewa ; Breedlove, Jennifer ; Cooke, Roseanna (2013) Consumer Perceptions and Attitudes Toward EDCs and PPCPs in Drinking Water. Denver, CO [Book]

Tytus, Agnieszka Ewa (2013) The processing and representation of the bilingual Chinese-English mental lexicon. London [Doctoral dissertation]

Thoma, Dieter (2013) Critical language testing. Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online Berlin [Encyclopedic article]

Engemann, Helen (2013) Motion event expression in bilingual first language acquisition. Cambridge [Doctoral dissertation]

Harr, Anne-Katharina ; Engemann, Helen (2013) The impact of typological factors in monolingual and bilingual first language acquisition: Caused motion expressions in English and French. Bassano, Dominique Grammaticalization and first language acquisition : crosslinguistic perspectives Benjamins current topics Amsterdam [u.a.] 50 101-127 [Book chapter]

2012

Tracy, Rosemarie ; Thoma, Dieter ; Ofner, Daniela (2012) Sprachliche Kompetenzen Pädagogischer Fachkräfte : SprachKoPF ; Schlussbericht des Vorhabens ; Projektlaufzeit: 01.03.2009 - 29.02.2012 ; Forschungsinitiative Sprachdiagnostik, Sprachförderung. Mannheim [Report]

Ludwig, Carolyn ; Ofner, Daniela ; Tracy, Rosemarie (2012) Mastering the syntax-morphology interface in early child L2 German. Estudos linguísticos = Linguistics studies Portugal 2010/1 6/7 33-54 [Article]

Michel, Marije ; Ofner, Daniela ; Thoma, Dieter What preschool teachers (need to) know about language. Jong, Nel de 116-125 In: Proceedings of the 7th ANeLA conference (2012) Delft [Conference or workshop publication]

Davydova, Julia (2012) Englishes in the outer and expanding circles : a comparative study. World Englishes : WE Oxford [u.a.] 31 3 366-385 [Article]

Siemund, Peter ; Davydova, Julia ; Maier, Georg (2012) The amazing world of Englishes : a practical introduction. Berlin [u.a.] [Book]

Gawlitzek, Ira (2012) Literacy. Baur, Veronika Kinder erziehen, bilden und betreuen : Lehrbuch für Ausbildung und Studium Berlin 450-475 [Book chapter]

Vogelbacher, Markus ; Gawlitzek, Ira Zur Problematik objektiver Messung des Wortschatzerwerbs. Ahrenholz, Bernt 53-72 In: Sprachstand erheben - Spracherwerb erforschen : Beiträge aus dem 6. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund", 2010 (2012) Stuttgart 6. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund" (Jena) [Conference or workshop publication]

Thoma, Dieter ; Tracy, Rosemarie (2012) Deutsch als frühe Zweitsprache : zweite Erstsprache? Ahrenholz, Bernt Kinder mit Migrationshintergrund : Spracherwerb und Fördermöglichkeiten Freiburg im Breisgau 58-79 [Book chapter]

Engemann, Helen ; Harr, Anne-Katharina ; Hickmann, Maya (2012) Caused motion events across languages and learner types A comparison of bilingual first and adult second language acquisition. Filipović, Luna Space and time in languages and cultures : linguistic diversity Human cognitive processing Amsterdam 36 263-288 [Book chapter]

2011

Michel, Marije (2011) Effects of Task Complexity and Interaction on L2-Performance. Robinson, Peter Second Language Task Complexity : Researching the Cognition Hypothesis of Language Learning and Performance Task-based language teaching Amsterdam [u.a.] 2 141-174 [Book chapter]

Hopp, Holger (2011) Extended patterns and computational complexity. Linguistic Approaches to Bilingualism Amsterdam [u.a.] 1 1 43-47 [Article]

Hopp, Holger (2011) Internal and external factors in the child L2 development of the German determiner phrase. Linguistic Approaches to Bilingualism Amsterdam [u.a.] 1 3 238-264 [Article]

Thoma, Dieter ; Ofner, Daniela ; Seybel, Carolyn ; Tracy, Rosemarie (2011) Professionalisierung in der Frühpädagogik : eine Pilotstudie zur Sprachförderkompetenz. Frühe Bildung Göttingen 31-36 [Article]

Thoma, Dieter (2011) Guessing and risk attitude in L2 vocabulary tests. EUROSLA Yearbook : Annual Conference of the European Second Language Association Amsterdam [u.a.] 11 1 53-74 [Article]

Krempin, Maren ; Mehler, Kerstin ; Thoma, Dieter (2011) Implementierung von Sprache macht stark! In ausgewählten Kindertageseinrichtungen in Mannheim. "Sag mal was" - Sprachförderung für Vorschulkinder Schriftenreihe der Baden-Württemberg Stiftung Tübingen 57 204-206 [Book chapter]

Tracy, Rosemarie (2011) Mehrsprachigkeit: Realität, Irrtümer, Visionen. Eichinger, Ludwig Sprache und Integration : Über Mehrsprachigkeit und Migration Studien zur deutschen Sprache Tübingen 57 69-100 [Book chapter]

Tracy, Rosemarie (2011) Was uns "Sag' mal was" sagen kann: Impressionen einer Bildungsreise. "Sag mal was" - Sprachförderung für Vorschulkinder Schriftenreihe der Baden-Württemberg-Stiftung Tübingen 57 78-92 [Book chapter]

Tracy, Rosemarie (2011) Konstruktion, Dekonstruktion und Rekonstruktion: Minimalistische und (trotzdem) konstruktivistische Überlegungen zum Spracherwerb. Engelberg, Stefan Sprachliches Wissen zwischen Lexikon und Grammatik Jahrbuch / Institut für Deutsche Sprache Berlin [u.a.] 2010 397-428 [Book chapter]

Tracy, Rosemarie (2011) Knowledge societies in need of knowledge. Wiater, Werner New Theoretical Perspectives in Multilingualism Research Frankfurt a. M. [u.a.] 89-111 [Book chapter]

Schulz, Petra ; Tracy, Rosemarie (2011) LiSe-DaZ : Linguistische Sprachstandserhebung - Deutsch als Zweitsprache. Hogrefe Vorschultests Göttingen [u.a.] [Book]

Wenzel, Ramona (2011) Herausforderungen der Sprachstandsdiagnostik LiSe-DaZ - Linguistische Sprachstandserhebung Deutsch als Zweitsprache. "Sag mal was" - Sprachförderung für Vorschulkinder Schriftenreihe der Baden-Württemberg-Stiftung Tübingen 57 122-125 [Book chapter]

Michel, Marije (2011) Cognitive and interactive aspects of task-based performance in Dutch as a second language. Amsterdam [Book]

Thoma, Dieter (2011) Strategic attention in language testing : Metacognition in a yes/no business English vocabulary test. Europäische Hochschulschriften / Reihe 21, Linguistik Frankfurt a. M. [u.a.] 368 [Book]

Davydova, Julia ; Hilbert, Michaela ; Pietsch, Lukas ; Siemund, Peter (2011) Comparing varieties of English: problems and perspectives. Siemund, Peter Linguistic universals and language variation Trends in Linguistics. Studies and Monographs Berlin [u.a.] 231 291-323 [Book chapter]

Gawlitzek, Ira (2011) Literacy. Bender, Saskia Kinder erziehen, bilden und betreuen : Lehrbuch für Ausbildung und Studium Berlin 448-473 [Book chapter]

Harr, Anne-Katharina ; Engemann, Helen (2011) The impact of typological factors in monolingual and bilingual first language acquisition: Caused motion expressions in English and French. Language, Interaction and Acquisition : LIA Amsterdam [u.a.] 2 1 101-128 [Article]

2010

Hopp, Holger (2010) Ultimate attainment in L2 inflection: Performance similarities between non-native and native speakers. Lingua Amsterdam [u.a.] 120 4 901-931 [Article]

Hopp, Holger ; Tracy, Rosemarie ; Thoma, Dieter (2010) Sprachförderkompetenz pädagogischer Fachkräfte. Ein sprachwissenschaftliches Modell. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE Berlin 13 4 609-629 [Article]

Tracy, Rosemarie ; Ludwig, Carolyn ; Ofner, Daniela (2010) Sprachliche Kompetenzen pädagogischer Fachkräfte - Versuch einer Annäherung an ein schwer fassbares Konstrukt. Rost-Roth, Martina DaZ-Spracherwerb und Sprachförderung Deutsch als Zweitsprache : Beiträge aus dem 5. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund" Freiburg im Breisgau 183-204 [Book chapter]

Tracy, Rosemarie (2010) Pädagogik und Sprachwissenschaft - Not- oder Interessensgemeinschaft? Krüger-Potratz, Marianne Bei Vielfalt Chancengleichheit Münster [u.a.] 213-226 [Book chapter]

Gawlitzek, Ira (2010) Literacy. Bender, Saskia Kinder erziehen, bilden und betreuen : Lehrbuch für Ausbildung und Studium Berlin 448-473 [Book chapter]

2009

Tracy, Rosemarie ; Lemke, Vytautas (2009) Sprache macht stark : Offensive Bildung. Berlin [u.a.] [Book]

Tracy, Rosemarie (2009) Multitasking: Mehrsprachigkeit jenseits des Streitfalls. Gogolin, Ingrid Streitfall Zweisprachigkeit Wiesbaden 163-196 [Book chapter]

Tracy, Rosemarie ; Thoma, Dieter (2009) Convergence on finite V2 clauses in L1, bilingual L1 and early L2 acquisition. Dimroth, Christine Functional categories in learner language Studies on language acquisition Berlin [u.a.] 37 1-44 [Book chapter]

Hopp, Holger (2009) The syntax-discourse interface in near-native L2 acqusition: Off-line and on-line performance. Bilingualism : Language and Cognition Cambridge 12 4 463-483 [Article]

Krempin, Maren ; Lemke, Vytautas ; Mehler, Kerstin (2009) Sprache macht stark! Erste Ergebnisse aus einem Sprachförderprojekt für Zwei-Vierjährige. Ahrenholz, Bernt Empirische Befunde zu DaZ-Erwerb und Sprachförderung : Beiträge aus dem 3. Workshop Kinder mit Migrationshintergrund Freiburg, Br. 63-80 [Book chapter]

Krempin, Maren ; Mehler, Kerstin (2009) Untersuchungen zum Spracherwerb von Kindern mit Migrationshintergrund : Das "Sprachprojekt Grundschule" in Mannheim. Mannheim [Book]

Krempin, Maren ; Mehler, Kerstin (2009) Eltern als wichtige Begleiter des Spracherwerbsprozesses. Tracy, Rosemarie Sprache macht stark Berlin [u.a.] 86-97 [Book chapter]

Krempin, Maren ; Mehler, Kerstin (2009) Allgemeine Ratschläge für die Sprachförderung. Tracy, Rosemarie Sprache macht stark Berlin [u.a.] 100-132 [Book chapter]

Krempin, Maren ; Mehler, Kerstin ; Tracy, Rosemarie (2009) Sprache macht stark! Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung. Ludwigshafen/Rh. [Report]

Rupp, Stephanie (2009) Praxisbeispiel: Themenfeld Mein Körper. Tracy, Rosemarie Sprache macht stark Berlin [u.a.] 133-151 [Book chapter]

Oca, Sibel (2009) Praxisbeispiel: Themenfeld Mein Zuhause. Tracy, Rosemarie Sprache macht stark Berlin [u.a.] 152-172 [Book chapter]

Stolberg, Doris (2009) Praxisbeispiel: Themenfeld Mein Stadtteil. Tracy, Rosemarie Sprache macht stark Berlin [u.a.] 173-189 [Book chapter]

Rupp, Stephanie ; Lemke, Vytautas (2009) Anstöße zur Beobachtung und Dokumentation. Tracy, Rosemarie Sprache macht stark Berlin [u.a.] 190-200 [Book chapter]

Wenzel, Ramona ; Schulz, Petra ; Tracy, Rosemarie (2009) Herausforderungen und Potential der Sprachstandsdiagnostik - Überlegungen am Beispiel von LiSe-DaZ. Lengyel, Drorit Von der Sprachdiagnose zur Sprachförderung : [Dokumentation der FörMig-Herbsstagung 2007] FörMig-Edition Münster [u.a.] 5 45-69 [Book chapter]

Tracy, Rosemarie ; Lattey, Elsa (2009) It wasn't easy but irgendwie äh da hat sich's rentiert, net? Albl-Mikasa, Michaela Dimensionen der Zweitsprachenforschung Tübingen 53-73 [Book chapter]

2008

Lemke, Vytautas (2008) Der Erwerb der DP: Variation beim frühen Zweitspracherwerb. [Doctoral dissertation]

Preview

Tracy, Rosemarie (2008) Wie Kinder Sprachen lernen : Und wie wir sie dabei unterstützen können. Tübingen [Book]

Tracy, Rosemarie (2008) Natürliche Begabungen nutzen! Plädoyer für eine Überwindung sprachlicher Unterforderung. Kauder, Volker Chancen für alle : die Perspektive der Aufstiegsgesellschaft Freiburg [u.a.] 115-136 [Book chapter]

Gawlitzek, Ira (2008) Andreas Rohde. Lexikalische Prinzipien im Erst- und Zweitspracherwerb. Anglistik : International Journal of English Studies Heidelberg 19 2 241-244 [Review]

2006

Thoma, Dieter ; Tracy, Rosemarie (2006) Deutsch als frühe Zweitsprache : zweite Erstsprache? Ahrenholz, Bernt Kinder mit Migrationshintergrund : Spracherwerb und Fördermöglichkeiten Freiburg im Breisgau 58-79 [Book chapter]

2005

Tracy, Rosemarie ; Gawlitzek, Ira (2005) The strength of the weak : asynchronies in the simultaneous acquisition of German and English. Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik : LiLi Berlin ; Cham 35 139 28-53 [Article]

Gawlitzek, Ira ; Tracy, Rosemarie All children start out as multilinguals. Cohen, James 2 875-889 In: ISB4 : proceedings of the 4th International Symposium on Bilingualism (2005) Somerville, MA 4th International Symposium on Bilingualism (Somerville, MA) [Conference or workshop publication]

2003

Lattey, Elsa (2003) The more, the better! Immersionsunterricht in einer jahrgangsgemischten Klasse. Grundschulmagazin Englisch München 1 6 10-11 [Article]

Gawlitzek, Ira (2003) Approaches to bilingual acquisition data. Müller, Natascha (In)vulnerable domains in multilingualism Hamburg Studies on Multilingualism Amsterdam [u.a.] 1 139-159 [Book chapter]

2002

Tracy, Rosemarie (2002) Growing (clausal) roots: All children start out (and may remain) multilingual. Linguistics Berlin 40 4 653-685 [Article]

2001

Tracy, Rosemarie (2001) A view from a "multiple roots" perspective. Bilingualism : Language and Cognition Cambridge 4 1 43-45 [Article]

Tracy, Rosemarie (2001) Epigenese und Selbstorganisation. Feilke, Helmuth Grammatikalisierung, Spracherwerb und Schriftlichkeit Linguistische Arbeiten : LA Tübingen 431 49-65 [Book chapter]

Tracy, Rosemarie (2001) International Perspectives on Bilingual Education. Smelser, Neil J. International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences Amsterdam [u.a.] 2 1165-1167 [Encyclopedic article]

Tracy, Rosemarie ; Lattey, Elsa (2001) Language Contact in the individual: a case study based on letters from a German immigrant in New Jersey. Ureland, Per Sture Global Eurolinguistics : European Languages in North America - Migration, Maintenance and Death Tübingen 413-433 [Book chapter]

Stolberg, Doris (2001) L1 + L2 = L3: Von Erst- und Zweitsprache zur Konsolidierung neuer Wortstellungsmuster im Pennsylvaniadeutschen (USA). Fremdsprachen und Hochschule : FuH Bochum 63 54-74 [Article]

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2000

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1990

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