Erweiterte Suche
Zurück zur Übersicht
Exportieren als [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0

Zitation

Gruppieren nach: Dokumenttyp | Erscheinungsjahr | Keine Sortierung
Springe zu: 2023
Anzahl der Einträge: 1.

2023

Park, Eunsung ; Ifenthaler, Dirk ORCID: 0000-0002-2446-6548 ; Clariana, Roy B. (2023) Adaptive or adapted to: Sequence and reflexive thematic analysis to understand learners' self-regulated learning in an adaptive learning analytics dashboard. British Journal of Educational Technology Oxford 54 1 98-125 [Zeitschriftenartikel]

Diese Liste wurde am Sun Dec 22 01:27:02 2024 CET automatisch erstellt.