Website der UB
|
Impressum
|
Datenschutzerklärung
|
Drucken
|
Startseite
Stöbern
Volltexte
Universitätsbibliographie
Statistik
Über MADOC
Hilfe
Kontakt
Login
Erweiterte Suche
Zurück zur Übersicht
Exportieren als
ASCII Citation
BibTeX
CSL JSON
Dublin Core
Dublin Core SFX
EP3 XML
EndNote
HTML Citation
JSON
MARC21 XML
Multiline CSV
Office Document
Reference Manager
RSS 1.0
RSS 2.0
Zitation
Gruppieren nach:
Dokumenttyp
|
Erscheinungsjahr
|
Keine Sortierung
Springe zu:
2022
Anzahl der Einträge:
3
.
2022
Burda-Zoyke, Andrea
;
Seifried, Jürgen
ORCID: 0000-0002-9460-7721
;
Giek, Teresa
ORCID: 0000-0002-9531-033X
;
Eichentopf, Philipp
Förderbezogene Diagnostik von Lehrkräften an inklusiven beruflichen Schulen. Ergebnisse einer qualitativen Expert*innenbefragung.
(2022) Jahrestagung 2022 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (Freiburg, Germany) [Präsentation auf Konferenz]
Burda-Zoyke, Andrea
;
Seifried, Jürgen
ORCID: 0000-0002-9460-7721
;
Giek, Teresa
ORCID: 0000-0002-9531-033X
;
Eichentopf, Philipp
Supporting diagnostic tasks and competencies of teachers in vocational schools - An interview study.
(2022) EARLI SIG 14 Learning and Professional Development Conference 2022 (Paderborn, Germany) [Präsentation auf Konferenz]
Burda-Zoyke, Andrea
;
Seifried, Jürgen
ORCID: 0000-0002-9460-7721
;
Giek, Teresa
ORCID: 0000-0002-9531-033X
;
Eichentopf, Philipp
Supporting diagnostic tasks and competencies of teachers in vocational schools - an interview study.
(2022) EARLI SIG 11 Teaching and Teacher Education Conference 2022 (Oldenburg, Germany) [Präsentation auf Konferenz]
Diese Liste wurde am
Sat Aug 17 01:15:14 2024 CEST
automatisch erstellt.