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Anzahl der Einträge: 3.

Buchkapitel

Enssen, Susanne ; Farwick, Susanne ; Kalustian, Anita ; Starke, Jana ; Kara, Belgüzar ; Wendrock, Ruben ; Thielmann, Merle-Sophie

; Marzen, Laura (2024) "Die größte Herausforderung ist einfach auch was Schönes" - Die Wahrnehmung von Schulen in sozialräumlich deprivierter Lage aus Schulleitungsperspektive.

Maaz, Kai ; Marx, Alexandra SchuMaS – Schule macht stark : Sozialraumorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung an Schulen in schwierigen Lagen : Aufbau und erste Arbeitsergebnisse des Forschungsverbunds Münster 175-189 [Buchkapitel]

Farwick, Susanne ; Klein, Anne Julia ; Reiß, Susanne ; Ringler, Jonas ; Thielmann, Merle-Sophie

(2024) Ko-konstruktive Schulentwicklungsplanung: Erfahrungen und Gelingensbedingungen aus der Bestandsaufnahme und den Perspektivplanungsgesprächen im Rahmen von SchuMaS.

Maaz, Kai ; Marx, Alexandra SchuMaS – Schule macht stark : sozialraumorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung an Schulen in schwierigen Lagen : Aufbau und erste Arbeitsergebnisse des Forschungsverbunds Münster 137-149 [Buchkapitel]

Konferenzveröffentlichung

Marx, Alexandra ; Farwick, Susanne ; Karst, Karina

; van Ackeren-Mindl, Isabell Potenziale schulischer Netzwerkarbeit für Schulen in herausfordernden Lagen : Mechanismen des netzwerkgestützten Wissenschafts-Praxis-Transfers in der Initiative "Schule macht stark - SchuMaS". Beese, Christin ; Gießelmann, Bente ; Scholz, Luise A. Netzwerke im Bildungsbereich 12 65-78 In: Transfer im Kontext Schule : Potenziale und Herausforderungen - Beiträge aus der EMSE-Netzwerk-Tagung (2024) Münster Netzwerktagung der empiriegestützten Schulentwicklung (EMSE 2023) (Hamburg, Germany) [Konferenzveröffentlichung]

Diese Liste wurde am Sat Nov 23 01:35:32 2024 CET automatisch erstellt.

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