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Anzahl der Einträge: 4.

Buch

Geisselbrecht, Michael ; Severin, Bibiane ; Ebner, Hermann G. ; Jäger, Marcus ; Teuffer, Michael ; Zimmermann, Dagmar Universität Mannheim. Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik (2005) Der Orientierungsbedarf in der Berufseinstiegsphase : Stand der Forschung und Konzepte zur Vorbereitung und Unterstützung des Berufseinstiegs; [Kooperationsprojekt des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik der Universität Mannheim ...]. Modellversuch kooperative Weiterentwicklung der Lehrerbildung für kaufmännische Schulen Mannheim ; Karlsruhe 5 [Buch]

Teuffer, Michael ; Ebner, Hermann G. ; Aprea, Carmela ; Faulhaber, Gerd ; Geisselbrecht, Michael ; Jäger, Marcus ; Zimmermann, Dagmar Universität Mannheim. Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik (2005) Effektive Lernumgebungen : ein Überblick über aktuelle Entwicklungen des Instruktionsdesigns; [Kooperationsprojekt des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik der Universität Mannheim...]. Modellversuch kooperative Weiterentwicklung der Lehrerbildung für kaufmännische Schulen Mannheim ; Karlsruhe 6 [Buch]

Jäger, Marcus ; Ebner, Hermann G. ; Geisselbrecht, Michael ; Teuffer, Michael ; Zimmermann, Dagmar Universität Mannheim. Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik (2005) Gewalt an Schulen : Stand der Forschung und Konzepte zur Prävention von Unterrichtsstörungen und gewaltförmigen Interaktionen. Modellversuch kooperative Weiterentwicklung der Lehrerbildung für kaufmännische Schulen Mannheim ; Karlsruhe 2 [Buch]

Bericht

Ebner, Hermann G. ; Geisselbrecht, Michael Universität Mannheim. Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik (2005) TeamA : Berufliche Schulen auf dem Weg zu regionalen Kompetenzzentren. Entwicklung und Realisierung eines Qualifizierungssystems zum Aufbau teamorientierter Arbeitsstrukturen im Rahmen organisationalen Lernens. Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung. Abschlussbericht zum BLK-Programm: Innovative Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen Mannheim [Bericht]

Diese Liste wurde am Thu Nov 21 01:33:25 2024 CET automatisch erstellt.