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Anzahl der Einträge: 13.

Zeitschriftenartikel

Kuhnel, Matthias ; Seiler, Luisa ; Honal, Andrea ; Ifenthaler, Dirk (2018) Mobile learning analytics in higher education: Usability testing and evaluation of an app prototype. Interactive Technology and Smart Education : ITSE Bingley 15 4 332-347 [Zeitschriftenartikel]

Buchkapitel

Seiler, Christian ; Kuhnel, Matthias ; Ifenthaler, Dirk ; Honal, Andrea (2019) Digital applications as smart solutions for learning and teaching at higher education institutions. Ifenthaler, Dirk Utilizing learning analytics to support study success Cham 157-174 [Buchkapitel]

Delcker, Jan ORCID: 0000-0002-0113-4970 ; Honal, Andrea ; Ifenthaler, Dirk (2018) Mobile device usage in higher education. Sampson, Demetrios Digital technologies : sustainable innovations for improving teaching and learning New York, NY 45-56 [Buchkapitel]

Seiler, Luisa ; Kuhnel, Matthias ; Honal, Andrea ; Ifenthaler, Dirk ORCID: 0000-0002-2446-6548 (2018) Mobile Learning Analytics: Potenziale für Lernen und Lehren am Beispiel Hochschule. Witt, Claudia de ; Gloerfeld, Christina Handbuch Mobile Learning Wiesbaden 585-608 [Buchkapitel]

Konferenzveröffentlichung

Kuhnel, Matthias ; Seiler, Luisa ; Honal, Andrea ; Ifenthaler, Dirk ORCID: 0000-0002-2446-6548 Mobile learning analytics in higher education: usability testing and evaluation of an app prototype. Sampson, Demetrios G. ; Spector, J. Michael ; Ifenthaler, Dirk ORCID: 0000-0002-2446-6548 ; Isaías, Pedro 101-108 In: Proceedings of the 14th IADIS International Conference Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age (CELDA 2017) : Vilamoura, Algarve, Portugal, October 18-20, 2017 (2017) Vilamoura CELDA 2017 (Vilamoura, Portugal) [Konferenzveröffentlichung]

Atabaki, Armita ; Biemann, Torsten ; Honal, Andrea The influence of performance-based group status on individual performance via task attention. Annual Meeting Proceedings / Academy of Management 2016 15905 (2016) Chicago, IL Academy of Management 2016 Annual Meeting (Anaheim, CA) [Konferenzveröffentlichung]

Delcker, Jan ORCID: 0000-0002-0113-4970 ; Honal, Andrea ; Ifenthaler, Dirk ORCID: 0000-0002-2446-6548 Mobile device usage in higher education. Sampson, Demetrios G. ; Spector, J. Michael ; Ifenthaler, Dirk ORCID: 0000-0002-2446-6548 ; Isaías, Pedro 59-66 In: Proceedings of the 13th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age (CELDA 2016) : Mannheim, Germany, October 28-30, 2016 (2016) CELDA 2016 (Mannheim, Germany) [Konferenzveröffentlichung]

Präsentation auf Konferenz

Honal, Andrea ; Seiler, Luisa ; Ifenthaler, Dirk ORCID: 0000-0002-2446-6548 ; Kuhnel, Matthias Adaptive learning and global teaching as accelerator for 21st century business students. (2018) 78th Annual Meeting of the Academy of Management 2018 (Chicago, IL) [Präsentation auf Konferenz]

Seiler, Luisa ; Honal, Andrea ; Ifenthaler, Dirk ORCID: 0000-0002-2446-6548 ; Kuhnel, Matthias Personalized learning and teaching by using mobile learning analytics in the curriculum. (2018) WACE 2018 International Research Symposium (Stuttgart, Germany) [Präsentation auf Konferenz]

Kuhnel, Matthias ; Ifenthaler, Dirk ORCID: 0000-0002-2446-6548 ; Seiler, Luisa ; Honal, Andrea MyLA – Eine Web-App zur Optimierung von Lehr-/Lernprozessen an Hochschulen. (2018) Fachtagung IWM #LearnMap (Tübingen, Germany) [Präsentation auf Konferenz]

Delcker, Jan ORCID: 0000-0002-0113-4970 ; Honal, Andrea ; Ifenthaler, Dirk Mobile device usage in university and workplace learning settings. (2017) AECT 2017 International Convention (Jacksonville, FL) [Präsentation auf Konferenz]

Delcker, Jan ORCID: 0000-0002-0113-4970 ; Rudic, Biljana ; Honal, Andrea ; Baum, Matthias ; Ifenthaler, Dirk The failure of e-readers in higher education and workplace learning. (2016) AECT (Las Vegas, NV) [Präsentation auf Konferenz]

Delcker, Jan ORCID: 0000-0002-0113-4970 ; Honal, Andrea ; Ifenthaler, Dirk Mobil device usage in higher education. (2016) CELDA (Mannheim, Germany) [Präsentation auf Konferenz]

Diese Liste wurde am Sat Nov 23 01:25:13 2024 CET automatisch erstellt.