Personen - MADOC

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Anzahl der Einträge: 7.

Steffensky, Mirjam ; Haen, Ada Cecil ; Lazzara, Lukas

; Koschick, Sina-Kristin ; Bürgermeister, Anika ; Venitz, Laura ; Saalbach, Henrik ; Leuchter, Miriam ; Hardy, Ilonca (2025) Diagnostik und adaptive Förderung in der frühen naturwissenschaftlichen Bildung: Ein App-basierter Ansatz zur Professionalisierung von pädagogischen Fachkräften.

Becker, Katja ; Ferdigg, Rosa Anna ; Katzenbach, Dieter ; Kett-Hauser, Julia ; Laux, Sophia ; Urban, Michael Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung Münster 1 73-94 [Buchkapitel]

Lazzara, Lukas

; Leuchter, Miriam (2024) Die Förderung sprachlicher, mathematischr und naturwissenschaftlicher Kompetenzen im Bauspiel : Handbuch zum Bildungsangebot. Landau [Arbeitspapier]

Schmitt, Lukas

; Weber, Anke ; Weber, Dominik ; Leuchter, Miriam (2024) First insights into preschool teachers’ instructional quality in block play and its associations with children’s knowledge, interest, academic self-concept and cognitive aspects.

Early Education and Development Philadelphia, PA 35 7 1501-1523 [Zeitschriftenartikel]

Hardy, I. ; Leuchter, Miriam ; Saalbach, H. ; Steffensky, M. ; Bürgermeister, A. ; Prasser, A. ; Koschick, S.-K. ; Haen, A. ; Venitz, L. ; Lazzara, Lukas

; Bednarski, F. ; Keller, S. (2024) Begleitende Materialien zu naturwissenschaftlicher Bildung für inklusiv arbeitende Kitas. Landau [Arbeitspapier]

Schmitt, Lukas

; Weber, Anke ; Venitz, Laura ; Leuchter, Miriam (2023) Preschool teachers' pedagogical content knowledge predicts willingness to scaffold early science learning.

British Journal of Educational Psychology Oxford [u.a.] 93 4 1034-1052 [Zeitschriftenartikel]

Barkela, Veronika ; Schmitt, Lukas

; Leuchter, Miriam (2023) The impact of cognitive and motivational resources on engagement with automated formative feedback.

Contemporary Educational Psychology Amsterdam [u.a.] 75 Article 102234 1-9 [Zeitschriftenartikel]

Berkle, Yvonne ; Schmitt, Lukas

; Tolzin, Antonia ; Janson, Andreas ; Wambsganss, Thiemo ; Leimeister, Jan Marco ; Leuchter, Miriam (2023) Measuring university students’ ability to recognize argument structures and fallacies.

Frontiers in Psychology Lausanne 2023 14, Article 1270931 1-17 [Zeitschriftenartikel]

Diese Liste wurde am Thu May 15 01:46:18 2025 CEST automatisch erstellt.

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