Personen - MADOC

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Anzahl der Einträge: 19.

Kögler, Kristina ; Rausch, Andreas

; Niegemann, Helmut M. Heinrichs, Karin ; Kögler, Kristina ; Siegfried, Christin (2020) Interpretierbarkeit von Logdaten in computerbasierten Kompetenztests mit großen Handlungsräumen.

Berufliches Lehren und Lernen: Grundlagen, Schwerpunkte und Impulse wirtschaftspädagogischer Forschung : Digitale Festschrift für Eveline Wuttke Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@-Profil Hamburg 6 1-22 [Zeitschriftenartikel]

Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen

; Niegemann, Helmut M. (2020) Vocational education and training in the age of digitization : challenges and opportunities.

Research in Vocational Education Opladen [u.a.] 4 [Buch]

Kögler, Kristina ; Egloffstein, Marc

; Schönberger, Brigitte (2020) Openness in MOOCs for training and professional development - an exploration of entry and participation barriers.

Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen

; Niegemann, Helmut M. Vocational education and training in the age of digitization : challenges and opportunities Research in Vocational Education Opladen ; Berlin ; Toronto 4 205-223 [Buchkapitel]

Ifenthaler, Dirk ; Drachsler, Hendrik (2020) Learning Analytics : Spezielle Forschungsmethoden in der Bildungstechnologie. Niegemann, Helmut M. ; Weinberger, Armin Handbuch Bildungstechnologie : Konzeption und Einsatz digitaler Lernumgebungen Berlin ; Heidelberg 515-534 [Buchkapitel]

Ifenthaler, Dirk ; Drachsler, Hendrik (2018) Learning Analytics : spezielle Forschungsmethoden in der Bildungstechnologie. Niegemann, Helmut M. Lernen mit Bildungstechnologien : praxisorientiertes Handbuch zum intelligenten Umgang mit digitalen Medien Berlin ; Heidelberg 1-20 [Buchkapitel]

Aprea, Carmela (2018) Instruktionsdesign und Unterrichtsplanung. Niegemann, Helmut M. Lernen mit Bildungstechnologien : praxisorientiertes Handbuch zum intelligenten Umgang mit digitalen Medien UTB Berlin ; Heidelberg 1-19 [Buchkapitel]

Niegemann, Helmut M. ; Hofer, Manfred ; Gronki-Jost, Eva-Maria (2001) Computerunterstützte fallbasierte Arbeitsaufgaben zur Kostenrechnung in der kaufmännischen Erstausbildung. Lehren und Lernen in der beruflichen Erstausbildung: Grundlagen einer modernen kaufmännischen Berufsqualifizierung Opladen 323-348 [Buchkapitel]

Niegemann, Helmut M. ; Grillenberger, Petra (2000) Entwicklung und Erprobung eines Lernprogramms zur Technik des "Concept Mapping". Mandl, Heinz Wissen sichtbar machen : Wissensmanagement mit Mapping-Techniken Göttingen 55-70 [Buchkapitel]

Niegemann, Helmut M. ; Gronki-Jost, Eva-Maria ; Neff, Oliver (1999) Instruktionsdesign zur Förderung des selbständigen Erwerbs theoretischen Wissens in der kaufmännischen Berufsausbildung. Unterrichtswissenschaft Wiesbaden 27 1 12-28 [Zeitschriftenartikel]

Niegemann, Helmut M. ; Gronki-Jost, Eva-Maria ; Neff, Oliver (1999) Vermittlung strukturellen Wissens in der Kostenrechnung mittels computergestützter arbeitsanaloger Lernaufgaben. Wirtschaft und Erziehung Wolfenbüttel 51 [Zeitschriftenartikel]

Niegemann, Helmut M. (1998) Lehr-Lernforschung. Handwörterbuch Pädagogische Psychologie Weinheim 265-270 [Buchkapitel]

Niegemann, Helmut M. ; Hofer, Manfred ; Eckert, Andreas ; Neff, Oliver ; Gronki-Jost, Eva-Maria (1998) Lernen mit arbeitsanalogen Lernaufgaben: Beiträge zur Theoriebildung, Forschungsmethodik und Empirie. Beck, Klaus Kompetenzentwicklung in der Berufserziehung Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW. Beiheft Stuttgart 14 80-99 [Buchkapitel]

Niegemann, Helmut M. (1998) Selbstkontrolliertes Lernen und Didaktisches Design. Lernen mit Medien : Ergebnisse und Perspektiven zu medial vermittelten Lehr- und Lernprozessen; Peter Strittmatter zum 60. Geburtstag Weinheim; München 121-124 [Buchkapitel]

Niegemann, Helmut M. ; Hofer, Manfred (1997) Ein Modell selbstkontrollierten Lernens und über die Schwierigkeiten, selbstkontrolliertes Lernen hervorzubringen. Wege zum Können : Determinanten des Kompetenzerwerbs Göttingen 263-280 [Buchkapitel]

Niegemann, Helmut M. Selbstkontrolliertes Lernen als Ziel und Mittel beruflicher Bildung : Psychologische Aspekte der Frage nach Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes computergestützer "arbeitsanaloger Lernaufgaben". Krüger, Heinz-Hermann 51-54 In: Bildung zwischen Staat und Markt : [Hauptdokumentationsbd. der 15. Kongresses der DGfE an der Martin-Luther-Univ. Halle-Wittenberg] (1997) Opladen [Konferenzveröffentlichung]

Niegemann, Helmut M. ; Kracke, Bärbel (1996) Beratung in Berufsausbildung und Hochschule. Pädagogisch-psychologische Berufsfelder : Beratung zwischen Theorie und Praxis Bern, Göttingen 145-165 [Buchkapitel]

Niegemann, Helmut M. ; Kracke, Bärbel (1996) Beratung in der Weiterbildung. Pädagogisch-psychologische Berufsfelder : Beratung zwischen Theorie und Praxis Bern, Göttingen 167-188 [Buchkapitel]

Niegemann, Helmut M. ; Hofer, Manfred ; Eckert, Andreas ; Rinn, Ulrike (1996) Förderung des Aufbaus strukturellen Wissens im Bereich Kostenrechnung durch arbeitsanaloge Lernaufgaben. Beck, Klaus Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung : Wissenserwerb, Motivierungsgeschehen und Handlungskompetenzen Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW. Beiheft Stuttgart 13 54-67 [Buchkapitel]

Hofer, Manfred ; Niegemann, Helmut M. ; Eckert, Andreas ; Rinn, Ulrike (1996) Pädagogische Hilfen für interaktive selbstgesteuerte Lernprozesse und Konstruktion eines neuen Verfahrens zur Wissensdiagnose. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart Heft13 53-67 [Zeitschriftenartikel]

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