Volltexte - MADOC

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  - Wirtschaftspädagogik, Kompetenzentwicklung und Ausbildungsqualität (Deutscher 2016-2024) (19)

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Zeitschriftenartikel

Klotz, Viola Katharina

; Winther, Esther (2016) Zur Entwicklung domänenverbundener und domänenspezifischer Kompetenz im Ausbildungsverlauf : eine Analyse für die kaufmännische Domäne.

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE Wiesbaden 19 4 765-782 [Zeitschriftenartikel]

Klotz, Viola Katharina

; Winther, Esther ; Festner, Dagmar (2015) Modeling the development of vocational competence : a psychometric model for economic domains.

Vocations and Learning Dordrecht 8 3 247-268 [Zeitschriftenartikel]

Klotz, Viola Katharina

; Billett, Stephen ; Winther, Esther (2014) Promoting workforce excellence : formation and relevance of vocational identity for vocational educational training.

Empirical Research in Vocational Education and Training Rotterdam [u.a.] 6 6 1-20 [Zeitschriftenartikel]

Winther, Esther ; Klotz, Viola Katharina

(2013) Measurement of vocational competence : an analysis of the structure and reliability of current assessment practices in economic domains.

Empirical Research in Vocational Education and Training Rotterdam [u.a.] 5 2 1-12 [Zeitschriftenartikel]

Klotz, Viola Katharina

; Winther, Esther (2012) Kompetenzmessung in der kaufmännischen Berufsausbildung: zwischen Prozessorientierung und Fachbezug : eine Analyse der aktuellen Prüfungspraxis 1.

Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@ Hamburg 22 1-16 [Zeitschriftenartikel]

Deutscher, Viola

; Winther, Esther (2018) Instructional sensitivity in vocational education.

Learning and Instruction Amsterdam [u.a.] 53 21-33 [Zeitschriftenartikel]

Klotz, Viola Katharina

; Rausch, Andreas

; Geigle, Svenja ; Seifried, Jürgen

(2017) Ausbildungsqualität - theoretische Modellierung und Analyse ausgewählter Befragungsinstrumente.

Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@ Hamburg Profil 5 1-16 [Zeitschriftenartikel]

Krötz, Maximilian

; Deutscher, Viola

(2021) Differences in perception matter – How differences in the perception of training quality of trainees and trainers affect drop-out in VET.

Vocations and Learning Dordrecht 14 3 369-409 [Zeitschriftenartikel]

Böhn, Svenja ; Deutscher, Viola

(2021) Development and validation of a learning quality inventory for in-company training in VET (VET-LQI).

Vocations and Learning Dordrecht 14 1 23-53 [Zeitschriftenartikel]

Findeisen, Stefanie

; Deutscher, Viola

; Seifried, Jürgen

(2021) Fostering prospective teachers' explaining skills during university education – Evaluation of a training module.

Higher Education Dordrecht [u.a.] 81 5 1097-1113 [Zeitschriftenartikel]

Krötz, Maximilian

; Deutscher, Viola

(2021) Betriebliche Ausbildungsqualität – Eine Frage der Perspektive?

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE Wiesbaden 24 6 1453-1475 [Zeitschriftenartikel]

Böhn, Svenja ; Deutscher, Viola

(2022) Dropout from initial vocational education – A meta-synthesis of reasons from the apprentice's point of view.

Educational Research Review Amsterdam [u.a.] 35 Articel 100414 1-14 [Zeitschriftenartikel]

Rausch, Andreas

; Deutscher, Viola

; Seifried, Jürgen

; Brandt, Steffen ; Winther, Esther (2021) Die web-basierte Bürosimulation LUCA – Funktionen, Einsatzmöglichkeiten und Forschungsausblick.

Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 117 3 372-394 [Zeitschriftenartikel]

Krötz, Maximilian

; Deutscher, Viola

(2022) Drop-out in dual VET: Why we should consider the drop-out direction when analysing drop-out.

Empirical Research in Vocational Education and Training Rotterdam [u.a.] 14 1, Article 1 1-26 [Zeitschriftenartikel]

Deutscher, Viola

; Braunstein, Anke

(2023) Measuring the quality of workplace learning environments - A qualitative meta synthesis of employee questionnaires.

The Journal of Workplace Learning Bradford 35 9 134-161 [Zeitschriftenartikel]

Buchkapitel

Deutscher, Viola

; Seifried, Jürgen

; Rausch, Andreas

; Thomann, Herbert ; Braunstein, Anke

(2022) Die LUCA Office Simulation in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung - didaktische Design-Empfehlungen und erforderliche Lehrkompetenzen.

Gerholz, Karl-Heinz ; Schlottmann, Philipp ; Slepcevic-Zach, Peter ; Stock, Michaela Digital Literacy in der beruflichen Lehrer:innenbildung : Didaktik, Empirie und Innovation Berufsbildung, Arbeit und Innovation Bielefeld 68 107-121 [Buchkapitel]

Dissertation

Böhn, Svenja (2020) Training quality and premature termination of apprenticeship contract – conceptualization, operationalization and measurement.

Mannheim [Dissertation]

Krötz, Maximilian

(2023) The quality of in-company training – perspectives and effects.

Mannheim [Dissertation]

Konferenzveröffentlichung

Krötz, Maximilian

; Deutscher, Viola

Differences in perception - How deviations in quality perception of trainees and trainers affect dropout in VET.

París, Georgina 71 In: Professional learning & development: From innovative research to innovative interventions. Book of abstracts of the EARLI SIG14 2020 Conference. (2020) Barcelona EARLI SIG14 2020 (conference canceled) (Barcelona, Spain) [Konferenzveröffentlichung]

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