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Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Reinhard, Marc-André (2009) How Need for Cognition affects the formation of performance expectancies at school. Social Psychology of Education Dordrecht 12 3 385-395 [Zeitschriftenartikel]

Kröner, Stephan ; Schwanzer, Andrea ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2009) Jenseits von Mozart - eine Pilotstudie zu Determinanten musikalischer Aktivitäten während der Grundschulzeit. Psychologie in Erziehung und Unterricht München 56 3 224-238 [Zeitschriftenartikel]

Kröner, Stephan ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2009) Eltern, Peers und intrinsischer Aufgabenwert - Welche Rolle spielen sie für kulturelle Aktivitäten von Gymnasiasten der Sekundarstufe II? Zeitschrift für pädagogische Psychologie : ZfPP Göttingen [u.a.] 23 1 53-63 [Zeitschriftenartikel]

Bertrams, Alex ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2009) High-school students' need for cognition, self-control capacity, and school achievement: Testing a mediation hypothesis. Learning and Individual Differences Amsterdam [u.a.] 19 1 135-138 [Zeitschriftenartikel]

Bertrams, Alex ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2009) Messung dispositioneller Selbstkontroll-Kapazität: Eine deutsche Kurzform der Self-Control Scale (SCS-K-D). Diagnostica Göttingen 55 1 2-10 [Zeitschriftenartikel]

Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Helgert, Johannes ; Köppe, Anna (2009) Machen Kleider wirklich Schule? Eine längsschnittliche Analyse der Effekte des Tragens von einheitlicher Schulkleidung. Psychologie in Erziehung und Unterricht München 56 1 38-48 [Zeitschriftenartikel]

Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Reinhard, Marc-André ; Diener, Claudia ; Bertrams, Alex (2009) How need for cognition affects the processing of achievement-related information. Learning and Individual Differences Amsterdam [u.a.] 19 283-287 [Zeitschriftenartikel]

Kröner, Stephan ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2009) Was klingt intelligenter - Waltraud oder Matthias? Zeitliche Stabilität von Intelligenz-Wortnormen für Vornamen im Deutschen und ihre Geltung für Lehramtsstudierende. Psychologie in Erziehung und Unterricht München 56 2 150-157 [Zeitschriftenartikel]

Reinhard, Marc-André ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2009) Need for Cognition, task difficulty and the formation of performance expectancies. Journal of Personality and Social Psychology Washington, DC 96 5 1062-1076 [Zeitschriftenartikel]

Tönjes, Britta ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2009) Längsschnittliche Effekte von Zielorientierungen auf Faktoren des beruflichen Belastungserlebens im Lehrberuf. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie Göttingen 41 2 79-86 [Zeitschriftenartikel]

Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Reinhard, Marc-André (2008) The effects of affective states on the formation of performance expectancies. Cognition & Emotion Hove 22 8 1542-1554 [Zeitschriftenartikel]

Frederking, Volker ; Meier, Christel ; Stanat, Petra ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2008) Ein Modell literarästhetischer Urteilskompetenz. Didaktik Deutsch Baltmannsweiler 14 25 11-31 [Zeitschriftenartikel]

Tönjes, Britta ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Kröner, Stephan (2008) Berufliche Zielorientierungen und wahrgenommener Leistungsmangel bei Lehrkräften. Zeitschrift für pädagogische Psychologie : ZfPP Göttingen [u.a.] 22 2 151-160 [Zeitschriftenartikel]

Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2009) Selbstkonzept der Begabung. Brandstätter, Veronika Handbuch der Allgemeinen Psychologie - Motivation und Emotion Handbuch der Psychologie Göttingen [u.a.] 11 58-63 [Buchkapitel]

Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Tönjes, Britta (2008) Lern- und Leistungsziele von Lehrkräften. Ein neuer Blick auf das, was Lehrer antreibt. Stadler-Altmann, Ulrike Neue Lernkultur - neue Leistungskultur Bad Heilbrunn 284-291 [Buchkapitel]

Frederking, Volker ; Meier, Christel ; Roick, Thorsten ; Steinhauer, Lydia ; Stanat, Petra ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2009) Literarästhetische Urteilskompetenz erfassen. Bertschi-Kaufmann, Andrea Literalität : Bildungsaufgabe und Forschungsfeld Weinheim [u.a.] 165-180 [Buchkapitel]

Lenzner, Timo ; Kaczmirek, Lars ; Lenzner, Alwine (2010) Cognitive burden of survey questions and response times: A psycholinguistic experiment. Applied Cognitive Psychology : ACP Chichester [u.a.] 24 7 1003-1020 [Zeitschriftenartikel]

Lenzner, Alwine ; Schnotz, Wolfgang (2009) Aktivierung von Lernstrategien durch Bilder. Plötzner, Rolf Lernchance Computer : Strategien für das Lernen mit digitalen Medienverbünden Medien in der Wissenschaft Münster [u.a.] 52 263-284 [Buchkapitel]

Lenzner, Alwine (2009) Visuelle Wissenskommunikation: Effekte von Bildern beim Lernen : Kognitive, affektive und motivationale Effekte. Hamburg [Buch]

Lenzner, Alwine ; Müller, Andreas ; Schnotz, Wolfgang (2009) Schöne Bilder: motivierend - oder nur schmückendes Beiwerk? Naturwissenschaften im Unterricht / Physik Seelze Nr.109 14-15 [Zeitschriftenartikel]

Bertrams, Alex ; Unger, Alexander ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2011) Momentan verfügbare Selbstkontrollkraft : Vorstellung eines Messinstruments und erste Befunde aus pädagogisch-psychologischen Kontexten. Zeitschrift für pädagogische Psychologie : ZfPP Bern ; Göttingen 25 3 185-196 [Zeitschriftenartikel]

Dickhäuser, Claudia ; Buch, Susanne R. ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2011) Achievement after failure : The role of achievement goals and negative self-related thoughts. Open Access Learning and Instruction Amsterdam 21 1 152-162 [Zeitschriftenartikel]
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Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Reinhard, Marc-André ; Englert, Chris (2011) How task experience influences students' performance expectancies : The role of certainty. Open Access Psychological Reports Missoula, Mont. 109 2 380-388 [Zeitschriftenartikel]
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Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Reinhard, Marc-André ; Englert, Chris (2011) "Of course I will ..." : The combined effect of certainty and level of expectancies on persistence and performance. Open Access Social Psychology of Education Dordrecht [u.a.] 14 4 519-528 [Zeitschriftenartikel]
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Englert, Chris ; Bertrams, Alex ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2011) Dispositional self-control capacity and trait anxiety as relates to coping styles. Open Access Psychology Irvine, Calif. 2 6 598-604 [Zeitschriftenartikel]
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Englert, Chris ; Bertrams, Alex ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2011) Entwicklung der Fünf-Item-Kurzskala STAI-SKD zur Messung von Zustandsangst. Zeitschrift für Gesundheitspsychologie Göttingen 19 4 173-180 [Zeitschriftenartikel]

Nitsche, Sebastian ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Fasching, Michaela S. (2011) Rethinking teachers' goal orientations : conceptual and methodological enhancements. Learning and Instruction Amsterdam 21 4 574-586 [Zeitschriftenartikel]

Reinhard, Marc-André ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2011) How affective states, task difficulty, and self-concepts influence the formation and consequences of performance expectancies. Cognition & Emotion Hove 25 2 220-228 [Zeitschriftenartikel]

Reinhard, Marc-André ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Marksteiner, Tamara ; Sporer, Siegfried Ludwig (2011) The case of Pinocchio : teachers ability to detect lies and truth. Social Psychology of Education Dordrecht [u.a.] 14 3 299-318 [Zeitschriftenartikel]

Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Reinhard, Marc-André (2010) How students build their performance expectancies: The importance of need for cognition. Open Access European Journal of Psychology of Education : EJPE Lisboa 25 3 399-409 [Zeitschriftenartikel]
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Praetorius, Anna-Katharina ; Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Lipowsky, Frank (2011) Wie gut schätzen Lehrer die Fähigkeitsselbstkonzepte ihrer Schüler ein? Zur diagnostischen Kompetenz von Lehrkräften. Psychologie in Erziehung und Unterricht München 58 2 81-91 [Zeitschriftenartikel]

Bertrams, Alex ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2010) University and school students' motivation for effortful thinking: Factor structure, reliability, and validity of the German Need for Cognition Scale. Open Access European Journal of Psychological Assessment : EJPA Kirkland, Wash. ; Göttingen 26 4 263-268 [Zeitschriftenartikel]
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Bertrams, Alex ; Englert, Chris ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2010) Self-control strength in the relation between trait test anxiety and state anxiety. Journal of Research in Personality Amsterdam [u.a.] 44 6 738-741 [Zeitschriftenartikel]

Fasching, Michaela S. ; Dresel, Markus ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Nitsche, Sebastian (2010) Goal orientations of teacher trainees: Longitudinal analysis of magnitude, change and relevance. Open Access Journal of Educational Research : JER Münster 2 2 9-33 [Zeitschriftenartikel]
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Roick, Thorsten ; Stanat, Petra ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Frederking, Volker ; Meier, Christel ; Steinhauer, Lydia (2010) Strukturelle und kriteriale Validität der literarästhetischen Urteilskompetenz. Projekt literarästhetische Urteilskompetenz. Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft Weinheim ; Basel 56 165-174 [Zeitschriftenartikel]

Lenzner, Alwine ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2011) Strategien der Motivationsregulation: Theoretische Überlegungen und empirische Befunde. Dresel, Markus Motivation, Selbstregulation und Leistungsexzellenz Talentförderung, Expertiseentwicklung, Leistungsexzellenz Münster 9 11-28 [Buchkapitel]

Moschner, Barbara ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2010) Selbstkonzept. Rost, Detlef H. Handwörterbuch Pädagogische Psychologie Weinheim [u.a.] 760-767 [Buchkapitel]

Marksteiner, Tamara (2013) Verzerrte Glaubwürdigkeitsbeurteilung im Schulkontext: Effekt unbewusster Urteilsziele und des Verarbeitungsmodus auf die Glaubwürdigkeitsbeurteilung von Schülerinnen und Schülern. Open Access Mannheim [Dissertation]
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Küpper-Tetzel, Carolina E. ; Erdfelder, Edgar ORCID: 0000-0003-1032-3981 ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2014) The lag effect in secondary school classrooms : Enhancing students’ memory for vocabulary. Instructional Science Dordrecht ; Heidelberg [u.a.] 42 3 373-388 [Zeitschriftenartikel]

Dinger, Felix C. ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Spinath, Birgit ; Steinmayr, Ricarda (2013) Antecedents and consequences of students' achievement goals : A mediation analysis. Learning and Individual Differences Amsterdam [u.a.] 28 90-101 [Zeitschriftenartikel]

Dignath-van Ewijk, Charlotte ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Büttner, Gerhard (2013) Assessing how teachers enhance self-regulated learning: A multiperspective approach. Journal of Cognitive Education and Psychology New York, NY 12 3 338-358 [Zeitschriftenartikel]

Marksteiner, Tamara ; Reinhard, Marc-André ; Lettau, Florian ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2013) Bullying, cheating, deceiving: Teacher's perception of deceitful situations at school. Open Access International Journal of Educational Psychology : IJEP Barcelona 2 2 193-220 [Zeitschriftenartikel]
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Dresel, Markus ; Fasching, Michaela S. ; Steuer, Gabriele ; Nitsche, Sebastian ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2013) Relations between teachers' goal orientations, their instructional practices and student motivation. Open Access Psychology Atlanta, Ga. 4 7 572-584 [Zeitschriftenartikel]
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Janke, Stefan ORCID: 0000-0003-1799-8850 ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2013) Strukturell verankerte Entscheidungsfreiheit im Bachelor-Studium: Zur Bedeutsamkeit von Autonomie in den neuen Studienstrukturen. Open Access Das Hochschulwesen : HSW Bielefeld 6 61 102-109 [Zeitschriftenartikel]
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Dinger, Felix C. ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2013) Does implicit theory of intelligence cause achievement goals? Evidence from an experimental study. International Journal of Educational Research : IJER Amsterdam [u.a.] 61 38-47 [Zeitschriftenartikel]

Bertrams, Alex ; Englert, Chris ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Baumeister, Roy F. (2013) Role of self-control strength in the relation between anxiety and cognitive performance. Emotion Washington, DC 13 4 668-680 [Zeitschriftenartikel]

Nitsche, Sebastian ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Dresel, Markus ; Fasching, Michaela S. (2013) Zielorientierungen von Lehrkräften als Prädiktoren lernrelevanten Verhaltens. Zeitschrift für pädagogische Psychologie : ZfPP Bern ; Göttingen [u.a.] 27 1/2 95-103 [Zeitschriftenartikel]

Nitsche, Sebastian ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Fasching, Michaela S. ; Dresel, Markus (2013) Teachers' professional goal orientations: Importance for further training and sick leave. Learning and Individual Differences Amsterdam [u.a.] 23 272-278 [Zeitschriftenartikel]

Bertrams, Alex ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2012) On the relationship between need for cognition and self-control capacity. Psychology and Education Orangeburg, SC 49 3/4 46-55 [Zeitschriftenartikel]

Plieninger, Hansjörg ORCID: 0000-0002-4416-300X ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2015) The female fish is more responsive: gender moderates the BFLPE in the domain of science. Educational Psychology Abingdon [u.a.] 25 2 213-227 [Zeitschriftenartikel]

Frederking, Volker ; Henschel, Sofie ; Meier, Christel ; Roick, Thorsten ; Stanat, Petra ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2012) Beyond Functional Aspects of Reading Literacy : Theoretical Structure and Empirical Validity of Literary Literacy. Open Access L1-Educational Studies in Language and Literature Dordrecht [u.a.] 12 Sp.Iss 35-58 [Zeitschriftenartikel]
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Marksteiner, Tamara ; Reinhard, Marc-André ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Sporer, Siegfried Ludwig (2012) How do teachers perceive cheating students? Beliefs about cues to deception and detection accuracy in the educational field. European Journal of Psychology of Education : EJPE Dordrecht [u.a.] 27 3 329-350 [Zeitschriftenartikel]

Bertrams, Alex ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2012) Passionate thinkers feel better : Self-control capacity as mediator of the relationship between need for cognition and affective adjustment. Open Access Journal of Individual Differences Göttingen 33 2 69-75 [Zeitschriftenartikel]
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Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Reinhard, Marc-André ; Marksteiner, Tamara (2012) Accurately detecting students' lies regarding relational aggression by correctional instructions. Educational Psychology Abingdon 32 2 257-271 [Zeitschriftenartikel]

Marksteiner, Tamara ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Reinhard, Marc-André (2012) Der Zusammenhang von Need for Cognition und Stereotypen bei der Beurteilung der Glaubwürdigkeit von Schülern. Psychologie in Erziehung und Unterricht München 59 1 47-59 [Zeitschriftenartikel]

Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2013) Selbstkonzeptmodell. Wirtz, Markus A. Lexikon der Psychologie Bern 1399 [Lexikonartikel]

Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Dinger, Felix C. ; Nitsche, Sebastian (2013) Editorial. Zeitschrift für pädagogische Psychologie : ZfPP Bern 27 1/2 5-7 [Zeitschriftenartikel]

Spinath, Birgit ; Stiensmeier-Pelster, Joachim ; Schöne, Claudia ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2012) Skalen zur Erfassung der Lern- und Leistungsmotivation : SELLMO ; Manual. Göttingen [u.a.] [Buch]

Schöne, Claudia ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Spinath, Birgit ; Stiensmeier-Pelster, Joachim (2012) Skalen zur Erfassung des schulischen Selbstkonzeptes : SESSKO. Göttingen [u.a.] [Buch]

Bertrams, Alex ; Englert, Chris (2013) Umsetzung subjektiver Sporthäufigkeitsstandards : zur Rolle dispositionell verfügbarer Selbstkontrollkraft. Sportwissenschaft Berlin [u.a.] 43 4 276-282 [Zeitschriftenartikel]

Bertrams, Alex ; Englert, Chris (2013) Validierung des STAI-SKD zur Messung von Zustandsangst in echten Prüfungssituationen. Psychologie in Erziehung und Unterricht München 60 2 112-120 [Zeitschriftenartikel]

Englert, Chris ; Bertrams, Alex (2013) The role of self-control strength in the development of state anxiety in test situations. Psychological Reports Missoula, Mont. 112 3 976-991 [Zeitschriftenartikel]

Englert, Chris ; Bertrams, Alex (2013) Too exhausted for operation? Anxiety, depleted self-control strength, and perceptual-motor performance. Self and Identity London [u.a.] 12 6 650-662 [Zeitschriftenartikel]

Furley, Philip ; Bertrams, Alex ; Englert, Chris ; Delphia, Ana (2013) Ego depletion, attentional control, and decision making in sport. Psychology of Sport and Exercise : PSE New York, NY [u.a.] 14 6 900-904 [Zeitschriftenartikel]

Bertrams, Alex (2012) How minimal grade goals and self-control capacity interact in predicting test grades. Learning and Individual Differences Amsterdam [u.a.] 22 6 833-838 [Zeitschriftenartikel]

Englert, Chris ; Bertrams, Alex (2012) Anxiety, ego depletion, and sports performance. Journal of Sport and Exercise Psychology Champaign, Ill. 34 5 580-599 [Zeitschriftenartikel]

Janke, Stefan ORCID: 0000-0003-1799-8850 (2016) Lernen wir für die Schule oder für uns selbst? Lern- und Leistungszielorientierungen unter der Linse der Selbstbestimmungstheorie. Open Access Mannheim [Dissertation]
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Gringard, Hannah Marie (2017) She saved the world a lot: On the effect and effectivity of general counterstereotypes in stereotype threat situations. Open Access Mannheim [Dissertation]
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Reinhard, Marc-André ; Schindler, Simon ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2015) Effects of subjective task values and information processing on motivation formation. Open Access International Journal of Psychological Studies : IJPS Toronto, Ont. 7 3 58-66 [Zeitschriftenartikel]
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Daumiller, Martin ; Grassinger, Robert ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Dresel, Markus (2016) Structure and relationships of university instructors' achievement goals. Open Access Frontiers in Psychology Lausanne 7 Article 375 [Zeitschriftenartikel]
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Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Reuter, Martin ; Hilling, Christine (2010) Coursework selection: A frame of reference approach using structural equation modelling. Open Access British Journal of Educational Psychology Oxford [u.a.] 75 4 673-688 [Zeitschriftenartikel]
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Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Dinger, Felix C. ; Janke, Stefan ORCID: 0000-0003-1799-8850 ; Spinath, Birgit ; Steinmayr, Ricarda (2016) A prospective correlational analysis of achievement goals as mediating constructs linking distal motivational dispositions to intrinsic motivation and academic achievement. Learning and Individual Differences Amsterdam [u.a.] 50 30-41 [Zeitschriftenartikel]

Janke, Stefan ORCID: 0000-0003-1799-8850 ; Nitsche, Sebastian ; Praetorius, Anna-Katharina ; Benning, Katharina ; Fasching, Michaela S. ; Dresel, Markus ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2016) Deconstructing performance goal orientations : the merit of a dimensional approach. Open Access Learning and Individual Differences Amsterdam [u.a.] 50 133-146 [Zeitschriftenartikel]
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Krispenz, Ann ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Reinhard, Marc-André (2016) Assessing task difficulty for other people : when deeper evaluation means "it's more about me!". Social Psychology of Education Dordrecht [u.a.] 19 4 865-877 [Zeitschriftenartikel]

Schindler, Simon ; Reinhard, Marc-André ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2016) Boon and bane of being sure : the effect of performance certainty and expectancy on task performance. European Journal of Psychology of Education : EJPE Dordrecht [u.a.] 31 2 245-253 [Zeitschriftenartikel]

Spinath, Birgit ; Kriegbaum, Katharina ; Stiensmeier-Pelster, Joachim ; Schöne, Claudia ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2016) Negative Veränderungen von Zielorientierungen über Schülergenerationen hinweg : ein 10-Jahresvergleich der SELLMO. Open Access Zeitschrift für pädagogische Psychologie : ZfPP Bern 30 4 271-278 [Zeitschriftenartikel]
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Dinger, Felix C. ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Müller, Elena ; Hilbig, Benjamin E. ; Steinmayr, Ricarda ; Wirthwein, Linda (2015) From basic personality to motivation : relating the HEXACO factors to achievement goals. Learning and Individual Differences Amsterdam [u.a.] 40 1-8 [Zeitschriftenartikel]

Janke, Stefan ORCID: 0000-0003-1799-8850 ; Nitsche, Sebastian ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2015) The role of perceived need satisfaction at work for teachers' work-related learning goal orientation. Open Access Teaching and Teacher Education Amsterdam [u.a.] 47 184-194 [Zeitschriftenartikel]
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Marksteiner, Tamara ; Ask, Karl ; Reinhard, Marc-André ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2015) Saving cognitive resources when possible : the role of judgment consequences and the judgment tendency of other teachers in teachers' assessment of students. Social Psychology of Education Dordrecht [u.a.] 18 4 735-747 [Zeitschriftenartikel]

Zessin, Ulli ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Garbade, Sven (2015) The relationship between self-compassion and well-being : a meta-analysis. Applied Psychology Oxford [u.a.] 7 3 340-364 [Zeitschriftenartikel]

Dresel, Markus ; Bieg, Sonja ; Fasching, Michaela S. ; Steuer, Gabriele ; Nitsche, Sebastian ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2014) Humor von Lehrkräften in der Schülerwahrnehmung : Abgrenzung von Lehrerenthusiasmus und Zusammenhänge mit Dimensionen des Unterrichts. Psychologie in Erziehung und Unterricht München 61 1 56-74 [Zeitschriftenartikel]

Praetorius, Anna-Katharina ; Nitsche, Sebastian ; Janke, Stefan ORCID: 0000-0003-1799-8850 ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Drexler, Katharina ; Fasching, Michaela S. ; Dresel, Markus (2014) Here today, gone tomorrow? Revisiting the stability of teachers' achievement goals. Contemporary Educational Psychology Amsterdam [u.a.] 39 4 379-387 [Zeitschriftenartikel]

Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2011) Attributionstheorie. Horn, Klaus-Peter Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft : KLE ; 1 UTB Bad Heilbrunn 8468 70-71 [Lexikonartikel]

Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2011) Begabung. Horn, Klaus-Peter Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft : KLE ; 1 UTB Bad Heilbrunn 8468 98-100 [Lexikonartikel]

Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2009) Wie sehen Sie sich selber, wenn Sie unterrichten? Folio : Zeitschrift des BCH-FPS für Lehrkräfte in der Berufsbildung Bern ; Weingarten 134 6 30-33 [Zeitschriftenartikel]

Nitsche, Sebastian ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Dresel, Markus ; Dickhäuser, Andreas (2008) Berufliche Zielorientierung bei (angehenden) Lehrern : Überlegungen zum Konzept der Lehrermotivation. Seminar / bak Lehrerbildung Baltmannsweiler 14 4 133-142 [Zeitschriftenartikel]

Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2005) Fähigkeitsselbstkonzepte und Fähigkeitsfremdeinschätzung : Prozesse der Genese und Auswirkung. Gießen [Habilitation]

Praetorius, Anna-Katharina ; Lauermann, Fani ; Klassen, Robert M. ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Janke, Stefan ORCID: 0000-0003-1799-8850 ; Dresel, Markus (2017) Longitudinal relations between teaching-related motivations and student-reported teaching quality. Open Access Teaching and Teacher Education Amsterdam [u.a.] 65 241-254 [Zeitschriftenartikel]
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Janke, Stefan ORCID: 0000-0003-1799-8850 ; Rudert, Selma Carolin ; Marksteiner, Tamara ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2017) Knowing one’s place : parental educational background influences social identification with academia, test anxiety, and satisfaction with studying at university. Open Access Frontiers in Psychology Lausanne 8 Article 1326 [Zeitschriftenartikel]
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Bonefeld, Meike ORCID: 0000-0003-1940-2301 ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Janke, Stefan ORCID: 0000-0003-1799-8850 ; Praetorius, Anna-Katharina ; Dresel, Markus (2017) Migrationsbedingte Disparitäten in der Notenvergabe nach dem Übergang auf das Gymnasium. Open Access Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie Göttingen 49 1 11-23 [Zeitschriftenartikel]
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Nitsche, Sebastian ; Praetorius, Anna-Katharina ; Janke, Stefan ORCID: 0000-0003-1799-8850 ; Drexler, Katharina ; Fasching, Michaela S. ; Dresel, Markus ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2017) Berufliche Zielorientierungen von Lehrkräften. Gräsel, Cornelia Entwicklung von Professionalität pädagogischen Personals Wiesbaden 17-35 [Buchkapitel]

Krispenz, Ann ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2018) Effects of an inquiry-based short intervention on state test anxiety in comparison to alternative coping strategies. Open Access Frontiers in Psychology Lausanne 9 Article 201 1-11 [Zeitschriftenartikel]
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Bonefeld, Meike ORCID: 0000-0003-1940-2301 ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2018) (Biased) grading of students' performance: Students' names, performance level, and implicit attitudes. Open Access Frontiers in Psychology Lausanne 9 Article 481 1-13 [Zeitschriftenartikel]
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Hein, Julia ORCID: 0000-0002-6931-6447 ; Daumiller, Martin ; Janke, Stefan ORCID: 0000-0003-1799-8850 ; Dresel, Markus ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 Moderiert die Arbeitsbelastung den Zusammenhang zwischen Lernzielen und Lernerfolg von Wissenschaftler(inne)n? Open Access Düggeli, Albert 114 In: Professionelles Handeln als Herausforderung für die Bildungsforschung : Tagungsband 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, 15. –17. Februar 2018, Basel (2018) Basel GEBF-Tagung 2018, 6. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (Basel, Switzerland) [Konferenzveröffentlichung]
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Hein, Julia ORCID: 0000-0002-6931-6447 ; Daumiller, Martin ; Janke, Stefan ORCID: 0000-0003-1799-8850 ; Dresel, Markus ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 Too much to do – how workload moderates the positive association of learning goals and learning gains of university scholars. Open Access (2018) JURE 2018, Junior Researchers of EARLI (Antwerp, Belgium) [Präsentation auf Konferenz]
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Hein, Julia ORCID: 0000-0002-6931-6447 ; Daumiller, Martin ; Janke, Stefan ORCID: 0000-0003-1799-8850 ; Dresel, Markus ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 Mediiert die Lernzeit den positiven Zusammenhang zwischen Lernzielen und Lernergebnissen bei Wissenschaftler(inne)n in Lehre und Forschung? Open Access (2018) 51. DGPs Kongress (Frankfurt a.M., Germany) [Präsentation auf Konferenz]
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Hein, Julia ORCID: 0000-0002-6931-6447 ; Daumiller, Martin ; Janke, Stefan ORCID: 0000-0003-1799-8850 ; Dresel, Markus ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2019) How learning time mediates the impact of university scholars' learning goals on professional learning in research and teaching. Open Access Learning and Individual Differences Amsterdam [u.a.] 72 15-25 [Zeitschriftenartikel]
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Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Dotzel, Stefanie ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2018) Comparing global judgments and specific judgments of teachers about students' knowledge: Is the whole the sum of its parts? Open Access Teaching and Teacher Education Amsterdam [u.a.] 76 194-203 [Zeitschriftenartikel]
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Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Ertelt, Bernd-Joachim ; Frey, Andreas ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2017) Studienorientierung durch Self-Assessments: Veränderung von Einstellungen zum Studienfach während der Bearbeitung eines Selbsttests. Open Access Journal for Educational Research Online : JERO = Journal für Bildungsforschung online Münster 9 2 205-227 [Zeitschriftenartikel]
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Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Bonefeld, Meike ORCID: 0000-0003-1940-2301 ; Siebert, Jan ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 Prozessdaten der Urteilsbildung und die Akkuratheit von Lehrkrafturteilen. Hartig, Johannes Abstracts 51 378 In: 51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie : 15. bis 20. September 2018, Goethe-Universität Frankfurt am Main, Campus Westend (2018) Lengerich 51. DGPs Kongress (Frankfurt a.M., Germany) [Konferenzveröffentlichung]

Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Bonefeld, Meike ORCID: 0000-0003-1940-2301 ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 Need for Cognition und die Akkuratheit von Urteilen angehender Lehrkräfte. 137 In: Tagung der Sektion "Empirische Bildungsforschung" 2017 : Educational Research and Governance : Abstracts (2017) Tübingen 82. Tagung der Sektion "Empirische Bildungsforschung" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (Tübingen, Germany) [Konferenzveröffentlichung]

Krispenz, Ann ; Gort, Cassandra ; Schültke, Leonie ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2019) How to reduce test anxiety and academic procrastination through inquiry of cognitive appraisals: A pilot study investigating the role of academic self-efficacy. Open Access Frontiers in Psychology Lausanne 10 Article 1917 1-14 [Zeitschriftenartikel]
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Kleen, Hannah ; Bonefeld, Meike ORCID: 0000-0003-1940-2301 ; Glock, Sabine ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2019) Implicit and explicit attitudes toward Turkish students in Germany as a function of teachers’ ethnicity. Open Access Social Psychology of Education Dordrecht [u.a.] 22 4 883-899 [Zeitschriftenartikel]
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Bonefeld, Meike ORCID: 0000-0003-1940-2301 ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 (2020) Do preservice teachers’ judgments and judgment accuracy depend on students’ characteristics? The effect of gender and immigration background. Social Psychology of Education Dordrecht [u.a.] 23 1 189-216 [Zeitschriftenartikel]

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Janke, Stefan ORCID: 0000-0003-1799-8850 ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2019) Different major, different goals: University students studying economics differ in life aspirations and achievement goal orientations from social science students. Open Access Learning and Individual Differences Amsterdam [u.a.] 73 138-146 [Zeitschriftenartikel]
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Janke, Stefan ORCID: 0000-0003-1799-8850 ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2019) A neglected tenet of achievement goal theory: Associations between life aspirations and achievement goal orientations. Open Access Personality and Individual Differences Amsterdam [u.a.] 142 90-99 [Zeitschriftenartikel]
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