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New Tools for Synchronous and Asynchronous Teaching and Learning in the Internet
Hilt, Volker
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Kuhmünch, Christoph
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URL:
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http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download;jses...
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Dokumenttyp:
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Konferenzveröffentlichung
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Erscheinungsjahr:
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1999
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Buchtitel:
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Proceedings of ED-MEDIA 99 : Seattle, Washington, USA ; June 19 - 24, 1999
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Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:
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Proc. of ED-MEDIA '99 (World Conference on Educational Multimedia and Hypermedia and Educational Telecommunications 1999)
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Seitenbereich:
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975-980
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Herausgeber:
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Collis, Betty
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Ort der Veröffentlichung:
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Charlottesville, Va.
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Verlag:
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AACE
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ISBN:
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1-880094-35-5
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Sprache der Veröffentlichung:
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Englisch
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Einrichtung:
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Fakultät für Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsmathematik > Praktische Informatik IV (Effelsberg 1989-2017)
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Fachgebiet:
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004 Informatik
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Abstract:
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In this paper we describe the new tools for synchronous and asynchronous learning developed within the context of the TeleTeaching Projects at the University of Mannheim. With our tools, students are enabled to follow lectures not only in the lecture halls of the connected universities but also at home. The innovative processing of course material allows the production of educational documents that consider the requirements of synchronous and asynchronous learning modes out of a single primary document. Course material is provided within a Web-based training unit designed specifically to support asynchronous student learning.
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