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Automatic Lecture Recording
Lampi, Fleming
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PDF
Dissertation_Lampi.pdf
- Veröffentlichte Version
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URL:
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https://ub-madoc.bib.uni-mannheim.de/2964
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URN:
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urn:nbn:de:bsz:180-madoc-29642
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Dokumenttyp:
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Dissertation
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Erscheinungsjahr:
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2010
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Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:
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None
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Verlag:
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Universität Mannheim
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Gutachter:
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Effelsberg, Wolfgang
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Datum der mündl. Prüfung:
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16 Juli 2010
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Sprache der Veröffentlichung:
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Englisch
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Einrichtung:
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Fakultät für Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsmathematik > Praktische Informatik IV (Effelsberg 1989-2017)
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Fachgebiet:
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004 Informatik
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Normierte Schlagwörter (SWD):
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E-Learning
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Freie Schlagwörter (Deutsch):
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Vorlesungsaufzeichnung , Videoproduktionsregeln , Virtueller Regisseur , Virtuelles Kamerateam
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Freie Schlagwörter (Englisch):
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lecture recording , cinematographic rules , virtual director , virtual camera team
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Abstract:
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Lecture recording has become a very common tool to provide students with additional media for their examination preparations. While its effort has to stay reasonable, only a very basic way of recording is done in many cases. Therefore, watching the resulting videos can get very boring completely independent of how interesting the original topic or session was. This thesis proposes a new approach to lecture recordings by letting distributed computers emulate the work of a human camera team, which is the natural way of creating attractive recordings. This thesis is structured in six chapters, starting with the examination of the current situation, and taking its constraints into account. The first chapter concludes with a reflection on related work. Chapter two is about the design of our prototype system. It is deduced from a human camera team in the real world which gets transferred into the virtual world. Finally, a detailed overview about all parts necessary for our prototype and their planned functionality is given. In chapter three, the implementation of all parts and tasks and the incidents occurring during implementation are described in detail. Chapter four describes the technical experiences made with the different parts during development, testing and evaluation with a view to functionality, performance, and an proposal towards future work. The evaluation of the whole system with students is presented and discussed in the fifth chapter. Chapter six concludes this thesis by summing up the facts and gives an outlook on future work.
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Übersetzter Titel:
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Automatische Vorlesungsaufzeichnung
(Deutsch)
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Übersetzung des Abstracts:
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Vorlesungsaufzeichnungen sind mittlerweile ein häufig verwendetes Mittel, um Studierende mit zusätzlichem Material für ihre Prüfungsvorbereitungen auszustatten. Dabei muss der benötigte Aufwand im Verhältnis bleiben, so dass oft nur eine sehr grundlegende und einfache Art der Aufzeichnung realisiert wird. Die daraus entstehenden Resultate zu betrachten kann sehr langweilig werden, unabhängig davon wie interessant das ursprüngliche Thema oder die Vorlesung war. Die vorliegende Dissertation schlägt einen neuen Ansatz für Vorlesungsaufzeichnungen vor, in dem ein verteiltes Computersystem die Arbeit und Vorgehensweise eines menschlichen Kamerateams nachahmt, um auf diese Weise attraktive Aufzeichnungen herzustellen. Diese Arbeit ist in sechs Kapitel gegliedert und beginnt mit der Betrachtung der aktuellen Situation und der gegebenen Vorgaben. Das erste Kapitel schliesst mit einer Betrachtung von verwandten Arbeiten. Kapitel zwei beschreibt das Design des Prototyp-Systems, das von einem menschlichen Kamerateam in der realen Welt abgeleitet und in die virtuelle Welt transferiert wird. Es endet mit einer detaillierten Übersicht über die für den Prototyp notwendigen Teile und ihrer geplanten Funktionalität. Kapitel drei beschreibt im Detail die Implementierung aller Teile und Ihrer Aufgaben, sowie die Besonderheiten, die während der Implementierung aufgetreten sind. Kapitel vier beinhaltet die technischen Erfahrungen die mit den einzelnen Teilen des Systems während ihrer Entwicklung, ihrer Testphasen und der Beurteilung ihrer Fähigkeiten gemacht wurden, insbesondere mit einem Fokus auf deren Funktionalität und Performanz sowie einem Vorschlag für zukünftige Implementierungen. Die Evaluierung des gesamten Systems mit Studierenden wird in Kapitel fünf detailliert beschrieben und diskutiert. Kapitel sechs beschliesst diese Arbeit indem es die Fakten zusammenfasst und einen Ausblick auf zukünftige Arbeiten gibt.
(Deutsch)
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Zusätzliche Informationen:
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 | Das Dokument wird vom Publikationsserver der Universitätsbibliothek Mannheim bereitgestellt. |
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