Validity of multi-process IRT models for separating content and response styles

DOI:	https://doi.org/10.1177/0013164413514998
URL:	http://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0013164413...
Weitere URL:	https://www.researchgate.net/publication/260762897...
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2014
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Educational and Psychological Measurement : EPM
Band/Volume:	74
Heft/Issue:	5
Seitenbereich:	875-899
Ort der Veröffentlichung:	Thousand Oaks, Calif. [u.a.]
Verlag:	Sage Periodicals Press
ISSN:	0013-1644
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Sozialwissenschaften > Psychologische Methodenlehre u. Diagnostik (Meiser 2009-) Außerfakultäre Einrichtungen > GESS - CDSS (SOWI)
Fachgebiet:	150 Psychologie