Intuition and metacognition : The effect of semantic coherence on judgments of learning

DOI:	https://doi.org/10.3758/s13423-016-1189-0
URL:	https://link.springer.com/article/10.3758%2Fs13423...
Weitere URL:	http://www.academia.edu/31642643/Intuition_and_met...
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2017
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Psychonomic Bulletin & Review : PB&R
Band/Volume:	24
Heft/Issue:	4
Seitenbereich:	1217-1224
Ort der Veröffentlichung:	New York, NY
Verlag:	Springer
ISSN:	1069-9384 , 1531-5320
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Sozialwissenschaften > Kognitive Psychologie u. Differentielle Psychologie (Erdfelder 2002-2019)
Fachgebiet:	150 Psychologie

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.

BASE: Undorf, Monika ; Zander, Thea

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