Influence of simultaneous, early bilingualism, number of languages spoken and teacher trainees’ knowledge about multilingualism on their beliefs on heritage-related multilingualism in the school context

Eibensteiner, Lukas ; Astfalk, Maximilian

URL:	https://www.um.edu.mt/__data/assets/pdf_file/0007/...
Dokumenttyp:	Konferenzveröffentlichung
Erscheinungsjahr:	2019
Buchtitel:	2nd International Conference on Bilingualism : 25 -27 March 2019, University of Malta Valletta Campus, Malta : abstracts
Seitenbereich:	22-24
Veranstaltungstitel:	2nd International Conference on Bilingualism
Veranstaltungsort:	Valetta, Malta
Veranstaltungsdatum:	25.-27.03.2019
Ort der Veröffentlichung:	Valetta
Verlag:	University of Malta
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Philosophische Fakultät > Romanische Sprach- u. Medienwissenschaft (Müller-Lancé 2002-)
Fachgebiet:	400 Sprache, Linguistik
Zusätzliche Informationen:	Online-Ressource