Literacy skills predict probability of refusal in follow-up wave: evidence from two longitudinal assessment surveys

DOI:	https://doi.org/10.1080/13645579.2020.1763715
URL:	https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/136455...
Weitere URL:	https://www.researchgate.net/publication/341982030...
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2021
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	International Journal of Social Research Methodology : IJSRM
Band/Volume:	2021
Heft/Issue:	24
Seitenbereich:	413-428
Ort der Veröffentlichung:	London [u.a.]
Verlag:	Taylor & Francis
ISSN:	1364-5579 , 1464-5300
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Außerfakultäre Einrichtungen > Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften (GESIS) Fakultät für Sozialwissenschaften > Psychologische Diagnostik, Umfragedesign u. Methodik (Rammstedt 2011-)
Fachgebiet:	300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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BASE: Martin, Silke ; Lechner, Clemens M. ; Kleinert, Corinna ; Rammstedt, Beatrice

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