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Where’s the f*** ing filter? A survey on handling problematic and sensitive questions in open educational chatbots
Dieing, Thilo I.
;
Cohausz, Lea
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DOI:
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https://doi.org/10.1007/978-3-031-98462-4_14
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URL:
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https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-03...
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Dokumenttyp:
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Konferenzveröffentlichung
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Erscheinungsjahr:
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2025
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Buchtitel:
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Artificial Intelligence in Education : 26th International Conference, AIED 2025, Palermo, Italy, July 22–26, 2025, proceedings, Part V
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Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:
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Lecture Notes in Computer Science
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Band/Volume:
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15881
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Seitenbereich:
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108-115
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Veranstaltungstitel:
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AIED 2025, 26th International Conference on Artificial Intelligence in Education
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Veranstaltungsort:
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Palermo, Italy
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Veranstaltungsdatum:
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22.-26.07.2025
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Herausgeber:
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Cristea, Alexandra I.
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Walker, Erin
;
Lu, Yu
;
Santos, Olga C.
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Isotani, Seiji
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Ort der Veröffentlichung:
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Berlin [u.a.]
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Verlag:
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Springer
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ISBN:
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978-3-031-98461-7 , 978-3-031-98462-4
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ISSN:
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0302-9743 , 1611-3349
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Sprache der Veröffentlichung:
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Englisch
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Einrichtung:
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Fakultät für Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsmathematik > Practical Computer Science II: Artificial Intelligence (Stuckenschmidt 2009-)
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Fachgebiet:
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004 Informatik
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Freie Schlagwörter (Englisch):
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Chatbot , open-domain , misuse , LLM , ethical usage
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