Stereotype threat in the classroom : Dejection mediates the disrupting threat effect on women's math performance

Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2003
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Personality and Social Psychology Bulletin : PSPB
Band/Volume:	29
Heft/Issue:	3
Seitenbereich:	371-381
Ort der Veröffentlichung:	Thousand Oaks, Calif.
Verlag:	Sage Publ.
ISSN:	0146-1672 , 1552-7433
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Sozialwissenschaften > Mikrosoziologie u. Sozialpsychologie (Bless 1999-)
Fachgebiet:	300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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BASE: Keller, Johannes ; Dauenheimer, Dirk

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