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S
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S
Schumacher, Clara
ORCID: 0000-0001-9213-4257
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Ifenthaler, Dirk
(2021)
Investigating prompts for supporting students' self-regulation – A remaining challenge for learning analytics approaches?
The Internet and Higher Education Greenwich, CT 49 Article 100791 1-12 [Zeitschriftenartikel]
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Wed Dec 4 03:25:06 2024 CET
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