Erweiterte Suche
Zurück zur Übersicht
Exportieren als [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0

Zitation

Gruppieren nach: Erscheinungsjahr | Autoren | Keine Sortierung
Springe zu: 2025
Anzahl der Einträge: 1.

2025

Mah, Dana-Kristin ; Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 (2025) A co-creative approach for AI-enhanced instructional design : Combining generative artificial intelligence and learning analytics. Open Access The Journal of Applied Instructional Design : JAID s.l. 14 3 1-19 [Zeitschriftenartikel]
[img]
Vorschau

Diese Liste wurde am Sat Oct 11 03:50:32 2025 CEST automatisch erstellt.