Förderung der Lernmotivation: Ansatzpunkte, Strategien und Effekte

Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	1998
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Psychologie in Erziehung und Unterricht
Band/Volume:	45
Heft/Issue:	3
Seitenbereich:	168-184
Ort der Veröffentlichung:	München
Verlag:	Reinhardt
ISSN:	0342-183X
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Fakultät für Sozialwissenschaften > Erziehungswissenschaft II (Hofer 1982-2007, Em)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.

BASE: Rheinberg, Falko ; Fries, Stefan

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