How need for cognition affects the processing of achievement-related information

DOI:	https://doi.org/10.1016/j.lindif.2008.11.003
URL:	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/...
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2009
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Learning and Individual Differences
Band/Volume:	19
Seitenbereich:	283-287
Ort der Veröffentlichung:	Amsterdam [u.a.]
Verlag:	Elsevier
ISSN:	1041-6080
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Sozialwissenschaften > Pädagogische Psychologie (Dickhäuser 2008-)
Fachgebiet:	150 Psychologie

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.

BASE: Dickhäuser, Oliver ; Reinhard, Marc-André ; Diener, Claudia ; Bertrams, Alex

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; Reinhard, Marc-André ; Diener, Claudia ; Bertrams, Alex

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