Eine ökonomische Einordnung der Förderung der beruflichen Weiterbildung im Rahmen der Aktiven Arbeitsmarktpolitik

Fitzenberger, Bernd ; Speckesser, Stefan

Vorschau

PDF
dp0423.pdf - Veröffentlichte Version
Download (554kB)

URL:	https://ub-madoc.bib.uni-mannheim.de/341
URN:	urn:nbn:de:bsz:180-madoc-3416
Dokumenttyp:	Arbeitspapier
Erscheinungsjahr:	2004
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	ZEW Discussion Papers
Band/Volume:	04-23
Ort der Veröffentlichung:	Mannheim
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Sonstige Einrichtungen > ZEW - Leibniz-Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung
MADOC-Schriftenreihe:	Veröffentlichungen des ZEW (Leibniz-Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung) > ZEW Discussion Papers
Fachgebiet:	330 Wirtschaft
Normierte Schlagwörter (SWD):	Deutschland , Arbeitsmarktpolitik , Berufliche Fortbildung , Humankapitaltheorie
Abstract:	Thema dieser Arbeit ist eine ökonomische Einordnung der beruflichen Weiterbildung (FbW) als Teil der Aktiven Arbeitsmarktpolitik in Deutschland. Die Analyse erfolgt im Lichte des sektoralen Wandel, der Verschiebung der qualifikatorischen Arbeitsnachfrage und der vorauszusehenden Produktivitätseffekte im Zusammenhang mit einer alternden Gesellschaft. Auf Basis der Humankapitaltheorie wird zunächst theoretisch erörtert, inwieweit sich FbW als Teil der Aktiven Arbeitsmarktpolitik aus Effizienz- und Verteilungsgesichtpunkten rechtfertigen lässt und in welcher Form FbW sinnvoll sein kann.

	Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.
	Das Dokument wird vom Publikationsserver der Universitätsbibliothek Mannheim bereitgestellt.

BASE: Fitzenberger, Bernd ; Speckesser, Stefan

Google Scholar: Fitzenberger, Bernd ; Speckesser, Stefan

Downloads im letzten Jahr

Sie haben einen Fehler gefunden? Teilen Sie uns Ihren Korrekturwunsch bitte hier mit: E-Mail

Eintrag anzeigen