Blended learning

Ifenthaler, Dirk

DOI:	https://doi.org/10.1007/978-1-4419-1428-6_185
Dokumenttyp:	Lexikonartikel
Erscheinungsjahr:	2012
Buchtitel:	Encyclopedia of the Sciences of Learning
Band/Volume:	1
Seitenbereich:	463-465
Herausgeber:	Seel, Norbert M.
Ort der Veröffentlichung:	New York, NY [u.a.]
Verlag:	Springer
ISBN:	978-1-4419-1427-9 , 978-1-4419-1428-6
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Sozialwissenschaften > Erziehungswissenschaft I (Ifenthaler 2010-2012)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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