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DOI:	https://doi.org/10.1007/978-1-4419-7612-3_14
Dokumenttyp:	Buchkapitel
Erscheinungsjahr:	2011
Buchtitel:	Multiple Perspectives on Problem Solving and Learning in the Digital Age
Seitenbereich:	217-225
Herausgeber:	Ifenthaler, Dirk
Ort der Veröffentlichung:	New York, NY [u.a.]
Verlag:	Springer
ISBN:	978-1-4419-7611-6 , 978-1-4419-7612-3
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Sozialwissenschaften > Erziehungswissenschaft I (Drewek 2000-2010)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.

BASE: Pirnay-Dummer, Pablo ; Ifenthaler, Dirk

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