Wie hängen Wissen und Handeln in der Sprachförderung zusammen? : Eine explorative Untersuchung der Sprachförderkompetenz frühpädagogischer Fachkräfte

Ofner, Daniela

URL:	https://www.researchgate.net/publication/303749439...
Weitere URL:	http://www.vep-landau.de/ep/2014-jg-28/abstract-of...
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2014
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Empirische Pädagogik : EP
Band/Volume:	28
Heft/Issue:	4
Seitenbereich:	302-318
Ort der Veröffentlichung:	Landau i.d. Pfalz
Verlag:	Empirische Pädagogik
ISSN:	0931-5020
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Philosophische Fakultät > Anglistik I - Anglistische Linguistik (Tracy 1995-2019)
Fachgebiet:	400 Sprache, Linguistik

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