Why the cells look like that - the influence of learning with emotional design and elaborative interrogations

Vorschau

PDF
OA_Why_the_cells_fpsyg-09-01653.pdf - Veröffentlichte Version
Download (978kB)

DOI:	https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.01653
URL:	https://madoc.bib.uni-mannheim.de/43375
Weitere URL:	https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg...
URN:	urn:nbn:de:bsz:180-madoc-433758
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2018
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Frontiers in Psychology
Band/Volume:	9
Heft/Issue:	Article 1653
Seitenbereich:	1-15
Ort der Veröffentlichung:	Lausanne
Verlag:	Frontiers Research Foundation
ISSN:	1664-1078
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Sozialwissenschaften > Bildungspsychologie (Münzer 2012-)
Lizenz:	Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0)
Fachgebiet:	150 Psychologie
Zusätzliche Informationen:	Online-Ressource

	Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.
	Das Dokument wird vom Publikationsserver der Universitätsbibliothek Mannheim bereitgestellt.

BASE: Navratil, Sabrina D. ; Kühl, Tim ; Heidig, Steffi

Google Scholar: Navratil, Sabrina D. ; Kühl, Tim ; Heidig, Steffi

Downloads im letzten Jahr

Sie haben einen Fehler gefunden? Teilen Sie uns Ihren Korrekturwunsch bitte hier mit: E-Mail

Eintrag anzeigen